自闭症的干预方法在地板时间，家长应该经常问自己几个问题。 {自闭症的原因}
时间:2022-05-27 00:18来源: 作者: 点击:次
自闭症干预方法地板时间，如果你说你想要一个苹果？看啊！我藏起来了！给你，你想要吗？你想要吗？”上面这段话是“期待”。如果你只是问，“你要苹果吗？你想要一个苹果吗？“这样的声音缺乏期待。你越有活力，孩子就越能有针对性地回应你的声音或你的面部表情。每当孩子开始退缩到自己的世界里，你一定要增强他声音的生动性(不要变得大声)，表现得更有活力，更有魅力，更值得期待。
如果家长朋友们能经常提出以上问题，并根据孩子的表现随时调整自闭症干预法地板时间的操作策略，相信持之以恒一定会有好的结果。
自闭症的干预方法在地板时间，如果你的孩子肌张力低，反应太低，你会想办法激发他的活力吗？如果孩子过度敏感或反应过度，你会特别努力安抚他吗？你会给倾向于视觉学习的孩子增加更多的视觉支持吗？对于听觉信息处理有问题的孩子，你会不会特别注意声音部分，让自己的每一个发音都能吐字清晰，保持声音的节奏、期待和活力？
自闭症的干预方法在自由活动时间，总是假设孩子做的每一件事——即使是看似随机的行为——对他来说都有一定的目标。你应该试着加入其他人的活动，帮助你的孩子进行这项活动，并使其变得更加复杂。
地板时间对自闭症的干预方法，提供适合他视觉、听觉、触觉、动作的各种刺激来吸引他，注意哪些刺激会打扰或取悦他。
地板时间自闭症的干预方法，只刺激孩子(如抓挠、用文字表达、发出声音等。)或者为他们做点什么不能产生交流。鼓励孩子指出他们想被挠痒痒的地方，比如肚子、后背或手臂。在两个地方选一个去的时候，装傻，做出一副要去哪里的疑惑表情；把孩子此时的任何一个动作作为你选择的依据。最开始的时候，最小的交流也要算是有具体目标的。
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