自闭症儿童感觉训练设备:平衡桌和羊角球 《自闭症的症状》
时间:2022-05-30 00:05来源: 作者: 点击:次
2.指导自闭症儿童坐在羊角球上，双手握住把手，身体自然弯曲，双脚蹬地向前跳跃。同时，用手握住羊角球的手柄，带动羊角球随身体向前运动。
1.指定路线，让自闭症儿童沿着指定路线拍打，这样拍打方向可以前后左右变换，旋转。
6.主动平衡桌站立晃动:让孩子两脚分开站在平衡台上，重心从一只脚交替转移到另一只脚，自己控制平衡桌晃动。
1.仰卧摇晃:让自闭症儿童仰卧或俯卧在平衡台上，放松胳膊和腿，自然伸展并让平衡台自然摇晃，或让教练帮助他们左右摇晃。
2.指定跳跃的高度和距离，在地上设置标志，让孩子跳过去。
4.跳跃时，指导老师可以绕圈，让自闭症儿童看着你手中的彩旗进行视觉追踪，或者把球扔给他，训练孩子的眼控能力。
1.让自闭症儿童坐在一个羊角球上，双手握住手柄，保持身体平衡，尽量把球平压下去，然后借助球的弹力上下振动。
4.平衡桌相互支撑:指导老师和孩子一起站在平衡台上，面对面，手拉手相互保持平衡。
7.平衡台上踢腿动作:自闭症儿童站在平衡台上独立晃动时，指导老师会发出口令并示范，让孩子蹲下站起来，伸出手，弯曲手臂。
以上是99 Autism.com为您整理的自闭症儿童感觉训练器材(平衡桌和羊角球)干预训练方法。
3.跪着或坐着不动摇晃:让自闭症儿童坐在或跪在平衡台上，让指导者左右摇晃平衡台。
平衡台和羊角球（带两个把手的弹力球），是两种常见的自闭症儿童感统训练器材。下面是相关的自闭症干预训练方法：2.裁剪摇晃:让孩子在平衡台上爬行，自己左右摇晃。还可以在平衡台上放置物品，吸引孩子爬过去拿。5.被动平衡台站立晃动:让自闭症儿童两脚分开站在平衡台上，指导老师在台下慢慢晃动平衡台，使平衡台左右晃动。
8.在平衡台上移动:让自闭症儿童站在平衡台上，先独立晃动，然后指导他移动身体，如向前一步、向后一步、向右转、向后转等。平衡桌游戏刚开始可以练习10-20次晃动，之后逐渐加大。到了60倍，平衡效果更容易发挥。然后根据孩子的情况逐渐增加到100或200下。
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