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自闭症的早期发现和干预 <精神分裂症>

时间:2022-06-01 00:40来源: 作者: 点击:次

　　自闭症被提及的频率越来越高，关注的人也越来越多。自闭症到底是什么，如何早期发现和干预？需要及早发现自闭症Q:有人说自闭症是因为缺乏母爱，也有人说是先天性疾病。自闭症是由什么引起的？答:自闭症又称孤独症，是儿童在发展过程中的一种行为表现，往往在一两年内发病。第一次听到“自闭症”或“孤独症”的人，往往会将其与孤僻或内向的性格联系在一起，即将其与某种纯粹的心理障碍联系在一起，认为婴儿一定受到了某种外界环境的刺激。有些人曾经认为是因为他们经常有不良的家庭氛围，比如父母怪异的性格或者母亲忙碌的工作，使得婴儿在发展的早期(婴儿阶段)被忽视等等。，但这些被称为“心理环境”的因素却被研究结果所否定。结果表明，自闭症的发生与大脑系统的生理结构异常有关，但尚不确定是什么原因导致了大脑系统的异常结构。虽然自闭症不是纯粹的心理障碍，但有心理障碍的人也可能表现出自闭症。问:当婴儿发生什么事情时，父母是否应该怀疑他患有自闭症？答:从其行为特征可知，症状行为有:人际关系障碍、交往障碍、行为刻板、对外界反应异常。自闭症最初的表现主要在语言方面，所以当发现宝宝有明显的语言发育迟缓时，家长要引起重视。宝宝学说话有个体差异。不要因为宝宝说话晚就怀疑他是自闭症。但宝宝两岁半以上，还是不会说话或只会说2 ~ 3个字的短句，同时要带去医院检查，一般由儿童心理医生诊断。问:自闭症儿童是智障吗？答:智障儿童通常各方面发展都比普通人慢，但发展顺序基本正常。智障儿童的智商是可以测量的，他们在感知、社交、兴趣、语言等方面的发展与智商成正比。自闭症儿童虽然伴有全面发育迟缓，但发育顺序异常，各方面发展不平衡。比如有的孩子大小便不能自理，但计算和绘图能力很强；有些孩子根本没有或几乎没有语言，但他们在记忆力和颜色识别方面表现突出。自闭症儿童，因为社会性弱，在人际交往能力和主动性上远远低于智障儿童。目前还没有一种工具可以准确测量自闭症儿童的智商。作为一个教过智障儿童和自闭症儿童的学校老师体会到:智障儿童愿意学习，但他们不会；自闭症儿童可以学习，但不愿意学习。刻板行为≠秩序敏感期≠秩序敏感期婴儿表现出来的坚持和固执，与自闭症表现出来的截然不同。刻板行为主要表现在以下三个方面:对人对事反应固定，对亲人或陌生人说固定的话、做固定的动作，不懂得随人、因时、因地而变；用固定的方式对待玩具或某些物品；依赖于某些项目日常生活中有固定的仪式，往往表现在吃饭前后、睡觉前后、上厕所前后、出门前和刚回家时。这些被称为仪式行为。很多自我刺激中的自闭症儿童对身体都有固定的“使用方法”，比如斜眼看人、踮着脚走路、玩自己的声音(大喊、大笑、自言自语)、用手摸嘴唇、耳朵或其他身体部位、玩手指、拍手、跺脚、来回晃动身体、原地转圈等。自闭症的英文名为“autism”，在中国大陆以外使用汉字的地区和国家被翻译为“孤独症”。半个世纪以来，“自闭症”已经成为一些孩子发展能力的判断。大多数被诊断为“自闭症”的人在交流、游戏、社会人际关系和学习能力方面都有严重或终身的缺陷。目前，自闭症被定义为一种“儿童早期严重发育障碍(伴有严重功能丧失的终身发育障碍)”，又称“全面发展障碍”