如何通过PCI游戏和文化干预解决自闭症儿童的社交倾向问题 {自闭症康复}
时间:2022-06-02 00:15来源: 作者: 点击:次
基于本体感受的游戏:挤压游戏(如拥抱)、触摸游戏(如挠痒痒)、骑马游戏、抓握游戏(如手挤压、手鼓掌、拥抱鼓掌)。
研究发现，模仿自闭症儿童可以改善他们的社交倾向行为，如盯着训练者或对其微笑。这种做法很简单，但是也很耗费精力。在模仿孩子的时候，不要评论孩子的行为是对是错。所有的自我刺激行为或者重复行为都是可以模仿的。
发现自闭症儿童对熟悉的人几乎没有表情，满足于独处，眼神交流异常，对其他孩子的兴趣有限，社交笑容有限，对自己动作的模仿有限，别人叫自己名字时缺乏反应，很少看别人拿着的玩具。这些都是他们社会倾向差的表现。
以上PCI游戏和文化干预方法对解决自闭症儿童的社交倾向问题有很大帮助。训练者和家长朋友不妨试一试。
此时，训练者必须等待自闭症儿童做出反应至少5-10秒。如果孩子没有反应，他会通过言语或行动来辅助孩子。儿童的眼睛注视可以是早期的主要干预目标。比如吃饭的时候，故意不给孩子夹菜，诱导孩子的反应，孩子做某件事的时候，在把碗给他或者夹菜之前，努力吸引他的注意力。
日常生活中有许多常规活动，如穿衣、吃饭、洗澡等。自闭症儿童能够理解活动发生的情境和背景。所以，在常规活动中，当活动突然中断时，孩子会知道是有原因的，可能会通过言语、动作或眼神做出补救，希望活动继续下去。
社会趋向性是指自闭症儿童在自然情境中，趋向各种社会性刺激或讯息的行为倾向，包括对人的面孔、眼神、声音、动作、情绪等各种社会性刺激或信息的自然趋向与响应。自闭症儿童的感觉运动异常，有的过于敏感，有的迟钝。敏感的人太需要避免强烈的刺激，否则孩子会避免与人接触；太慢的人对感官动作的需求很强，用它作为介入的媒介非常合适。以下是一些常见的游戏:模仿时，可以用语言描述被模仿的行为，以加强自闭症儿童的注意力；还可以加一些能诱发大肢体动作的玩具，效果会更好。但是不要用孩子特别喜欢或者特别复杂的玩具，否则孩子会过度沉迷于玩玩具，而忽略旁边模仿的人。一旦孩子对模仿游戏产生兴趣，想和训练者互动，训练者就应该回应孩子，和他互动，而不是模仿他。
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