自闭症儿童语言发展的特点(1) [孤独症]
时间:2022-06-02 00:23来源: 作者: 点击:次
有些自闭症儿童的机械记忆很好，能不断重复听到的话，经常表现出“鹦鹉学舌”式的附和语言。比如孩子听到“三点下课”这句话，一个小时内会重复十多次，每次间隔不超过5分钟。虽然这种回声语言会长期存在，但研究者认为，这是自闭症儿童语言表达的特点，是他们有社会交往和沟通倾向的一个信号。在孩子还没有理解语义内容的时候，这种有回声的语言交流有助于让孩子保持与他人交流的状态。
自闭症儿童说话单调，没有口语表达，语调不起伏，表达模式快且断断续续，让人感觉机械僵硬。
约75%的自闭症儿童存在语言发育迟缓，另一些则保持沉默，使他们终生难以获得语言能力。与其他先天缺陷不同，自闭症在出生时就表现出明显的症状。语言是交流的一种形式，儿童语言的发展包括语言表达和发音。儿童的语言表达特点如下:
社交和沟通障碍是自闭症的核心症状。自闭症的鼻祖Kanner博士早就描述过，自闭症儿童说话像鹦鹉学舌，有时自言自语，有时重复同一句话。事实证明，专家们早就意识到自闭症延缓了患者语言和交流能力的发展，而正是因为这些孩子无法正常与他人交流，父母才更容易注意到孩子患有自闭症。
自闭症儿童经常颠倒使用人称代词，混淆“你”和“我”的关系，很少用“我”来表达自己。比如，有的孩子想吃东西的时候，不用“我想吃”这句话，而是用“你想吃”。更有甚者，在现实生活中，他们不考虑自己现在的环境，经常在公共场合大声说“上厕所”“吃饭”。
我们将在下一篇文章中继续分享自闭症儿童的语言发展特点。
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
- 上一篇：帮助“明星”的五种方法 《孤独症》
- 下一篇：自闭症儿童的学习特点 [自闭症]
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
