儿童自闭症游戏疗法之三:结构化游戏。 {自闭症}
时间:2022-06-02 00:40来源: 作者: 点击:次
虽然自闭症儿童喜欢单一的、固定的结构化游戏，但在大人的鼓励和奖励下，他们也可以完成一些高难度的结构化游戏。所以大人要鼓励他们完成有创意的结构游戏，可以从简单到复杂，从有图到无图，循序渐进地引导和发展儿童自闭症游戏治疗。在他们完成游戏后，应该鼓励他们增强自信心。
游戏的结构从孩子3岁左右开始。一开始通常是简单的积木游戏。随着孩子年龄的增长，认知水平和运动技能的发展，逐渐变得复杂多样，经常出现在角色扮演游戏中。游戏既是一种建设性的活动，也是一种多技能的创造性组合活动，可以全面培养自闭症儿童的心理素质。
结构游戏（又称“建构游戏”），是一种有趣的儿童自闭症游戏治疗方法，主要指幼儿利用各种不同的结构玩具或材料（如积木、橡皮泥、金属片、泥、沙、雪等），构造物体形象，反映现实生活。结构游戏是自闭症儿童非常喜欢的一种游戏。一些孩子在玩拼图和组装玩具模型方面有非凡的能力，而另一些孩子在组装和拆卸玩具方面有天赋。但有些孩子只对自己熟悉的拼图感兴趣，他们会对新的拼图产生抵触情绪，哪怕是最简单的。至于原因，我们还不知道。每个自闭症儿童对结构玩具的偏好不同，对玩具类型的选择也不同。游戏的结构通常是用手操作的，自闭症儿童在游戏中不断地做着各种动作(包括荡、放、插、拼、排序等。).在这个过程中，他们手部的小肌肉得到了充分的激活，手指、手腕和手臂的肌肉力量和灵活性也得到了锻炼，手部的控制力得到了加强，手和眼的协调合作能力得到了充分的发展。这种手眼协调，手脑游戏，能有效促进孩子感官的发展。
在结构游戏中，所有的结构活动都要建立在丰富的想象力和创造性思维的基础上。依靠头脑中的表象来构思、设计和制造具体物体的整个过程是一种非常有创造性的行为。
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