儿童自闭症游戏治疗(2):表演游戏 {发育迟缓}
虽然上面的描述只是个例,但说明自闭症儿童是可以玩表演游戏的。通过这个表演游戏对孩子自闭症的治疗,很多孩子的性格变得开朗了,对话能力提高了很多,在表达情感方面也有了明显的进步。
就是这样一个看似简单的角色扮演游戏,老师们花了近一个学期的时间教自闭症儿童。
二是解决孩子在游戏中的行为。老师花了近一个月的时间,教孩子们模仿老爷爷打球的动作,让孩子们学会了老爷爷拄着拐杖蹒跚而行的样子。
花了十几天纠正“哎哟”这个词的语气,就是为了解决他的单音问题。“谢谢”这个词的发音也纠正了十天左右。
另一种常见的儿童自闭症游戏治疗方法是表演游戏(又称“戏剧游戏”),是指自闭症幼儿根据故事或童话等文学作品的内容和情节,通过扮演角色,运用语言、动作和表情进行表演,包括童话剧、木偶剧、歌舞剧和皮影戏等。故事是这样的:一群孩子在广场上玩耍。一个拄着拐杖的老人经过时,被一块石头绊倒了。当孩子们来帮助他们的祖父时,他非常高兴并表扬了他们。在这个游戏中,爷爷说了两句“哎呦”“好孩子,谢谢”做了三个动作“像爷爷一样走路”“摔倒”“拍拍孩子的肩膀说谢谢”。自闭症儿童往往面部表情单一,语调生硬,行为相对生硬。所以在表演游戏的过程中,安排角色的时候,尽量安排语言少,动作幅度小,动作路线短,没有丰富的面部表情。其实只要角色安排得当,就能很好的完成任务。
例如,在一场儿童剧表演中,一个10岁的自闭症儿童扮演了一个角色。他表演得很好,深受观众的欢迎。这款游戏表现了敬老的主题,自闭症儿童扮演一位老人,两句台词,三个动作。
自闭症的儿童游戏疗法有赖于家长和老师的积极帮助。在扮演角色之前,大人要反复给孩子解释角色。关键是要让他们了解角色的特点,反复引导他们的语言和动作。需要指出的是,孩子扮演的角色必须是大家熟悉的角色或者拟人化的动物。

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