儿童自闭症游戏治疗方法之一:角色扮演 {发育迟缓}
时间:2022-06-02 00:40来源: 作者: 点击:次
角色游戏适合年幼的自闭症儿童(5岁前)，需要老师和家长的引导。游戏开始前，大人要精心设计，游戏情节要简单明了。比如，我给一个娃娃取名“曹保果”，想要一个苹果，于是曹保果用一个杯子和一个大人换了一个苹果。然后，大人让孩子给曹保果一个苹果，并拿回一个杯子。这个游戏的目的是帮助孩子建立“交换”的概念。
对于有语言能力的自闭症儿童，你可以让他们说、做，模仿他们所学的东西。同时要鼓励孩子换角色完成角色游戏，避免孩子一直做自己熟悉的事情。
在组织角色游戏时，教师和家长应注意几个问题:1。游戏前，反复向自闭症儿童解释游戏的情节。2.反复告诉他，娃娃的名字是“曹保果”。3.反复强调和示范“交换”的动作。在游戏的实施中，成年人可以先用玩偶玩“曹保果”。当孩子能够熟练地完成游戏时，他们会把“曹保果”放在孩子的对面。大人会给孩子袖手旁观，叙述游戏情节，让孩子主动完成。
角色扮演是幼儿时期特有的游戏，一般在两三岁时出现，学龄前末期达到顶峰。即使没有大人的参与和指导，孩子也能做到。人物的自娱自乐可以满足自闭症儿童对平等、成长、独立的渴望。
角色游戏是一种常见的儿童自闭症治疗方法，让孩子根据自己的兴趣和愿望，通过扮演角色模仿和想象，创造性地表现自己的生活体验。自闭症儿童完成这一步后，大人可以把“曹保果”换成其他名字，苹果和杯子也可以换成其他物品。如果孩子能顺利完成这一步，大人可以直接提出用任何一件物品交换孩子的东西，逐步帮助他建立“物物交换”的观念。在日常生活中，自闭症儿童经常一个人坐着，或者一直玩一个玩具，嘟囔一些别人听不懂的话。其实他们在玩一个独特的角色游戏，只是他们的角色游戏可能剧情单一，似乎永远不会结束。自闭症儿童自己玩的时候不允许被打扰。如果有人故意干扰他们，他会有自己的反抗，比如尖叫或者情绪失常。
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