RDI游戏故事5 <自闭症的表现>
玻璃弹珠游戏:
道具:一个平板(大小最好不小于300mm*500mm),两个塑料盒,几个不同颜色的玻璃弹珠。
玩法:将平板电脑的一段略高2-3cm的区域设置为滑梯。两个人面对面坐着,一个人先露出弹珠的颜色,准备拿着盒子去捡弹珠;当一个人在滑梯顶部滚动弹珠时,弹珠的颜色必须与显示的颜色相同。你在滚弹珠的时候,故意改变弹珠的位置,让对方及时调整盒子的位置,接住弹珠。
游戏的目的是训练儿童的社会参照能力、动作调节能力和情绪分享能力,游戏的变化:
1.熟悉游戏规则后,加入“猜颜色”环节,同时训练点头和摇头的动作技巧:
对方先把弹珠挑出来,捧在手心里,让对方猜猜是什么颜色,点头摇头确认对方的判断是否正确。然后对方会据此更换弹珠,直到猜中为止,然后玻璃弹珠就会滚下来,对方会把它们抓到一个盒子里。
2.加入表情的学习和模仿:
用表情代替点头和摇头。
游戏描述:
1.刚开始的时候游戏规则一定要简单,等孩子熟悉了游戏玩法之后再慢慢加入新的变化。
2.一定要加入情绪分享的行为,比如抓到弹珠后击掌,或者摆个姿势大喊“耶!”
3.记住停顿、延迟、不可预测性和氛围的营造是所有rdi活动中最有效的训练手段。

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