RDI游戏故事6 <自闭症>
平衡:
这套木制玩具由底座、平衡架和红、黄、蓝、绿四个小丑组成。每个小丑由大、中、小三个球和一个带尖帽子的小头组成。我爱不释手。我玩游戏的动力很强。
游戏规则:两个人面对面坐着,一个人用表情或动作指挥,另一个人参照对方的表情和意图组装小丑的部件。
游戏目的:在游戏中,我们可以参考同伴的动作和表情,理解他们的意图,模仿他们的情绪表达,在游戏中获得乐趣并与他人分享。
注意:这个游戏中组合规则的正确性,你不用太在意。只要能玩得开心,什么组合都可以。你不应该偏离最初的目的去修正游戏性。
游戏描述:
1.在解决谁先玩(组装)的问题时,抓住时机,加入其他训练项目:如石头、布、剪刀、踩脚、抢凳子等。
2.家长要对整个游戏的节奏和思路有一定的控制:
1)节奏不要太快。尽量增加停顿和延迟,增加孩子眼神交流的机会。
2)游戏的想法不要被孩子牵着鼻子走。家长要想办法让孩子适应别人的组合规则,而不是固执地遵循自己的组合规则。
3.制造兴奋感:父母故意装傻,把元件放错位置或放在意想不到的地方,停顿一下,观察孩子的反应,然后大笑,同时分享兴奋和快乐的情绪。

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