如何在自理训练中锻炼自闭症儿童的精细动作 《精神分裂症》
抓袖子,提裤子等。可以发展自闭症儿童的抓握能力和手部肌肉力量的发展;拉链、纽扣、鞋带等。可以发展孩子的手眼协调能力、手部协调能力和灵活性。
放置、擦拭、移动和装载物品可以发展自闭症儿童的手部肌肉力量、手部灵活性、手部控制能力和空间感知能力;扔垃圾,打扫卫生,捡东西,可以发展孩子手指的灵活性和手指的协调性。
抓/抱/扔/拍/推/投,如篮球、按摩球、跳球、玻璃球、溜溜球等。,可以发展自闭症儿童的手和手腕的灵活性,以及他们的控制力。
掀开拉被子可以发展自闭症儿童的手部肌肉力量;关灯关门可以发展孩子手指的刺激和灵活性。
将玩具上用于组合的小零件拆开,将零零碎碎拼接成一个物体和图形,如积木、组合车、珠子等玩具。,可以发展自闭症儿童的视觉定位、手眼协调、双手协调、空间感知等能力。。
操作玩具上的开关,伸手去拿玩具车、音乐陀螺等动态玩具,可以发展自闭症儿童的手指协调性、视觉运动协调性、柔韧性和肌肉力量。
如何锻炼自闭症儿童的精细动作?以上生活自立训练,仅供参考。
比如钓鱼、打拳箱、球赛等玩具,可以发展自闭症儿童的手眼协调能力和手部控制能力。
打开橱柜、使用遥控器、使用开关等。,可以发展自闭症儿童的手部肌肉、视觉定位、手眼协调等能力;使用饮水机、DVD、微波炉等。能提高儿童双手协调性、手指肌肉力量等。
上菜、上菜、放碗筷可以发展自闭症儿童的手部控制能力;用勺子/筷子/叉子吃饭,打开袋子,杯子或瓶子,可以发展孩子的手的灵活性,手眼协调,手眼协调等等。
洗脸、洗手、刷牙可以发展自闭症儿童的手部灵活性、手部协调性和对力量的控制。打开水龙头,按洗手液,用肥皂,拧毛巾等。可以提高孩子手的力量。

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