如何在日常生活中锻炼自闭症儿童的手部能力 [发育迟缓]
时间:2022-06-07 00:09来源: 作者: 点击:次
3.手腕灵活性弱:拧瓶盖、舀水倒水、搅东西、敲东西、扔东西、翻东西、用勺子吃饭等。
1.手部肌肉力量弱:提重物、拉重物、拿大人的东西、拧毛巾、开抽屉、抓衣服袖子、用脸盆提水、搬凳子等。
2.“挠痒痒”:用手抓挠别人的爪子形状(提高孩子的手部灵活性、手部控制力、手指肌肉力量控制力等。).
6.《小螃蟹》:这是一个简单的手指锻炼游戏。“螃蟹有八个爪子，(伸一个，然后伸大拇指把它勾起来)，它的两个尖脑袋有这么大(伸一只手，八双手互相碰)。挤眼睛，缩脖子，爬上爬下，爬到XXX(双手成爪形爬到指定位置)(提高手指灵活性，手指协调性等。).
如何在日常生活中锻炼自闭症儿童的手部能力？以上是99 Autism.com为您整理的答案。
1.“逗逗飞翔”:两个食指相触然后分开(提高孩子的手眼协调能力、视觉定位能力、手指灵活性和手指肌肉力量的运用等。).
6.手控能力差:提水、堆高物品、将物品倒入/扔进特定高度的容器、上菜、远距离抓取搬运物品等。
2.手灵活性弱:拿拿物品、玩推拉玩具、洗手等。
5.手指力量弱:按开关、上厕所冲水、用衣夹夹袜子、抓伤等。
4.手指灵活性弱:拧螺丝、用钥匙开门、捏东西、拨电话、开水龙头等。
4.“抓泥鳅”:两个人伸出手掌，一个人伸出手指。把他的手指放在别人的手掌里，慢慢移动。听儿歌到具体的句子，迅速将手指从掌心收回(提高手的灵活性、手的控制力、视觉和思维的反应能力等。).
3.“反掌”:两个人的手掌前后叠放，避免别人打自己的手/打别人的手(提高孩子的视觉-思维-动作反应能力、手的控制能力和灵活性等。).
5.“搓背”:双手握拳捶打他人背部(以提高儿童手部控制力、手部肌肉力量、手腕灵活性等。).
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