如何通过干预训练提高自闭症儿童的手功能技能 {自闭症的表现}
2.圈子游戏:广告纸笔一张,可用于圈子游戏,如购物清单游戏。
4.折纸:准备几张再生纸,有些店有卖折纸汽车或动物的相关产品。
双手是自闭症孩子完成精细动作、学习和探索环境时的重要工具。家长可以通过和自闭症儿童玩一些简单的游戏来提高孩子的手部功能技能。家长可以尝试让自闭症孩子自己做一些事情,孩子自然会学到很多手部功能技能。
5、皮筋游戏:几十根皮筋,一个蛋卷即可,可以玩水桶游戏或者编绳皮筋活动。
3.瓶盖搭配:准备各种尺寸的饮料罐盖,彩色的更好。年幼的自闭症儿童可以用眼睑玩分类游戏;大一点的孩子可以用胶水盖房子。
2.用勺子或筷子吃饭,穿上脱下衣服(扣好扣子,拉好套索)。
1.捧做法:材料是一个小碗或杯子,一个小馒头或松散的面条。拿着杯子喝水吃水果也是练习手部功能的好时机。
7.手指力量的练习:准备一首格子纸、木头印章、印泥的曲子,玩盖章的游戏;用防撞塑料泡泡捏泡泡游戏;准备几个长尾夹,一个纸板或者几个果壳,一个碗,进行长尾夹夹纸板...这些游戏都可以提高手掌小肌肉的力量。
6.手眼协调活动:准备几根吸管,一根绳子,一把剪刀,玩穿线游戏,剪纸活动。
手功能的发展与许多方面密切相关,包括日常生活自理、课业(学校生活的30%与手功能活动有关,主要是纸笔活动)、身体活动,甚至人际社会交往。如果手功能发育不成熟,就会因为手功能不好而受挫,甚至影响自闭症儿童的自信心发展。
日常生活中有很多琐事可以为自闭症儿童提供练习手部功能的机会。对孩子的过度照顾会阻碍孩子的学习,剥夺孩子练习的机会。建议家长给孩子更多的时间去尝试,鼓励孩子进行自理工作,从而更有效地提高自闭症儿童的手功能技能。
1.抛硬币:在奶粉罐上挖大小不一的洞,准备几个铜板,玩抛硬币游戏。

- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>

