矫正自闭症儿童不良行为的基本原则(1) {自闭症的原因}

时间:2022-06-08 00:23来源: 作者: 点击:
  

当不良行为还没有达到对自闭症儿童自身和他人造成危险的程度时,最好的处理方式就是假装没有发生。孩子常常会做出奇怪的举动来引起大人的注意,所以与其因为你的注意而不经意地鼓励他们,不如忽略他的举动。忽视的同时,你也在等待他相对合适的行为。一旦出现这种行为,要立即给予表扬和奖励。通过这种交流,自闭症儿童会学到一个规律:“我妈妈只在我表现好的时候关心我;我表现不好,我妈就不理我了。”

如果你纠正一个自闭症孩子的问题行为,而没有同时教会他一种替代的恰当行为,那么问题行为可能会被消除,但会被一种新的不恰当行为所取代,因为孩子总是需要一种表达自己的方式。就上面的例子来说,行为还原法已经成功地让孩子停止了成人行为,但是由于他在需要引起别人注意的时候不知道该怎么做,所以以后会尖叫来引起别人的注意。同时,只有训练孩子掌握各种合适的行为,才不会陷入不断纠正各种有问题行为的怪圈。

与其整天想着如何让自闭症孩子的问题行为消失,不如考虑如何帮助孩子同时学会另一种让你觉得可以接受的另类行为。这个原则就是“积极行为支持法”。比如,一个小孩总是通过打人来引起别人的注意。纠正他的行为的最好方法是安排专门的时间来训练孩子学会用其他适当的方式来达到同样的目的。就像,“妈妈,你看!”或者展示“帮帮我”的图片动作,或者轻拍肩膀等等。


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