应对自闭症儿童行为问题的方法 《自闭症儿童》
时间:2022-06-09 00:20来源: 作者: 点击:次
自闭症儿童的问题行为不仅严重影响了家人学习和生活，还给他人造成了很大困扰。针对这种情况，我们可以采用的自闭症儿童行为问题处理方法如下：强化分为正强化和负强化。当自闭症孩子有了正确的行为，就要给他们鼓鼓劲，增加以后良好行为的数量。这叫正强化。当孩子有一个错误的行为时，把他讨厌的刺激拿出来，然后孩子正确行为的数量就会增加，这就是负强化。比如，当孩子不再咬手指时，就会脱下捆绑的手套。
隔离的方法不难理解，就是当自闭症儿童行为不端时，将他们单独安置在一个陈设简单、没有强化作用的小空间里，是一种惩罚。
《如何应对自闭症儿童的行为问题》，由99 Autism.com为您整理。
杨洋有很强的个性。当他的母亲要求他时，他不会服从，他经常违背母亲的意愿。我妈试过各种手段，批评，打骂，但是都不管用，我爸跟他讲道理也不管用。一个偶然的机会，杨洋的父母接触到了自闭症专家。专家建议，一旦杨洋再次有类似的行为，他可以被单独放置在一个封闭的空间，如浴室。这样，杨洋的逆反行为可以减少，孩子可以提高有效沟通。
回归原理对减少甚至消除自闭症儿童的不恰当行为有很好的作用。比如，当孩子采取不良行为来吸引注意力时，可以不去理会，这样他以后的不良行为就会逐渐减少。
在自闭症康复治疗的使用中，关键的分析因素是行为功能。家长要认识到，不同孩子的同一行为可能有不同的作用，同一孩子的同一行为在不同环境下也可能有多种作用。这就需要家长仔细分析，知道行为产生的根源，想尽办法改变孩子所处的环境，避免这种有问题的行为。
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