自闭症行为矫正方法:篮子策略 <儿童自闭症>-中国自闭症网

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自闭症行为矫正方法:篮子策略 <儿童自闭症>

时间:2022-06-09 00:24来源: 作者: 点击:次

　　篮子适合“释放”的行为例子策略目的父母要付出的代价。

篮子a	篮子b	c篮子
设计的重要行为(尽可能少)	非常需要纠正(不太需要)的问题行为	无关紧要和琐碎的问题行为(一定数量)
打人，推人，伤害他人，扔东西，故意破坏	莫名其妙的哭，拒绝学习，坚持，抢夺，过分放纵等。	凌乱，不整洁，尖叫，行为怪异，姿势不佳，生闷气
谨慎包容，坚决处理，冷静不妥协，惩罚温和。	理解、引导、培养，和孩子一起讨论解决方案，和孩子斗智斗勇，纠正行为。	无视，无视；必要的话可以提篮子B待遇。
维护家长权威，保证基本安全和要求。	提高孩子的能力，培养孩子的适应能力和挫折承受力。	认识到孩子的能力有限，为每个人创造一个和平的环境。
可能要忍受孩子们大吵大闹，不惜一切代价	在经历中成长，需要很多的思考和智慧。	有足够的耐心，学会容忍一些看不到的行为。

在自闭症行为矫正方法中，所有涉及安全的重要问题都要放在篮子A中，篮子A中的行为尽量少；对篮子A的行为要统一看待，严格管理。需要矫正的一些有问题的行为要放在篮子B里，篮子B里的行为数量要根据行为矫正的难易程度和家长的精力来决定。对待b篮子中的行为需要花费大量的时间和精力，家长要充分研究并形成有效的管理方法，不断积累经验，灵活运用应对方法来管理有问题的行为。而我们生活中的大部分行为都是无关痛痒或者鸡毛蒜皮的，同时也是非常难以抗拒和惹恼父母的。这些行为都要放到篮子C里，篮子C的行为需要家长自我约束，坚决不去理会。如果篮子B中的行为被一一纠正，你可以从篮子C中选择需要优先处理的问题，放入篮子B中。

以上分类管理，既能集中解决关键问题，避免过度消耗家长有限的精力，又能为自闭症儿童营造相对宽松的生活学习环境和和谐的家庭氛围。

所以我们要把家长看不到的、需要纠正的各种行为通过分类列出来，然后按照篮子策略的原则进行分类，决定哪些行为应该放在哪个篮子里。分类完成后，严格按照每个篮子的处理策略进行管理。篮子战略的要点如下:

自闭症儿童往往会有很多不同的问题行为，需要同时改善的行为。如果父母想做什么就做什么，整个家庭可能要一直管下去。不仅父母精力有限，不堪重负，孩子也会因为被束缚和限制而感到痛苦和狂躁。家庭和训练环境充满了各种压力和紧张，眉毛胡子一把抓不现实，不可行。

对于性格比较暴躁、问题行为较多的自闭症孩子，我们可采用由美国的罗斯-W格林博士提出的篮子策略，解决复杂的行为管理问题。

需要注意的是，篮子策略对高功能自闭症和多动症儿童更有效，但对重度自闭症儿童未必有效。