如何减少自闭症儿童的危险行为(2) {自闭症康复}
时间:2022-06-09 00:26来源: 作者: 点击:次
这种方法适用于高度危险的行为，如自闭症儿童用手触摸电插座、爬阳台或其他爬高处的行为。一旦发生，后果不堪设想，不可逆转。我们很难用自然后果来惩罚，但可以采用观察法。比如，对于爬窗台的行为，我们可以把一个他最喜欢的陶瓷玩具放在自闭症儿童面前的阳台上，然后让孩子“不小心”把瓷娃娃掉下阳台。我们会带孩子到楼下看破碎的瓷娃娃，让他有失落感，以后再也不会拥有这个玩具，从而体验这种危险行为的后果。这种方式不适合把扔东西作为一种刻板或喜欢的活动的自闭症儿童，要注意对邻里的影响。
该方法适用于轻度危险、可能对自闭症儿童造成轻度伤害的行为，如玩玻璃、接近热汤、室内外攀爬等。对于这种行为，家长只能随时随地的跟着孩子，尽量避免，但是这种行为似乎越来越多了。对于这种行为，可以采用“可控自然后果惩罚法”，即让这种行为的后果自然发生或者在一定的控制和保护下发生，把行为的自然结果作为对孩子行为的惩罚。当自闭症儿童走近餐桌上盛着热汤的碗时，家长可以跟在他们身后，在没有任何预兆的情况下给予关注。孩子碰了热汤被烫伤，下次就不会再碰这么冒热气的东西了。如果我们总是不让孩子接触，孩子没有体验到那种感觉，很难保证在家长不跟随的情况下，孩子真的会打翻热汤，造成严重烫伤。同样的，喜欢往高处爬的自闭症孩子，从低处摔下来也会有疼痛感，所以他以后要小心了。这样可以减少自闭症儿童的危险行为。
如何减少自闭症儿童的危险行为？以上是99 Autism.com为您整理的答案。
需要注意的是，上述方法的使用应建立在自闭症儿童具有一定理解和归因能力的前提下。对于能力较差的自闭症儿童来说，依靠惩罚来控制其冒险行为未必有效。
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