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孩子感觉统合失调怎么办？ {发育迟缓}

时间:2022-06-09 00:41来源: 作者: 点击:次

　　感觉统合失调是指由于大脑不能正确组织和分析身体感觉器官获得的信息，导致全身不能有效运转的现象，主要表现为: (1)视觉差:孩子可以长时间看电视、玩玩具，但不能流利地阅读，经常漏读单词或颠倒单词和句子的顺序以及单词的偏旁部首。 (2)听觉差:经常听不到别人讲话，经常忘记老师和家长的话，前庭平衡失调，坐立不安，上课不能专心听讲，小动作不断，容易闯祸，挑三拣四，难以同桌或与人分享玩具，可能有语言障碍。 (3)触觉敏感过度:紧张、胆小、孤僻不合群、脾气暴躁、偏食。 (4)平衡和整合障碍:喜欢挑衅和攻击别人，协调能力差，穿袜子倒着穿，学习系鞋带困难。我写字的时候字间距忽大忽小，线描歪歪斜斜。 (5)身体系统紊乱:经常走弯路、唱歌跑调、读英语时口吃等。感觉统合失调的孩子缺乏自信，被动退缩，人际交往和语言能力差，动作笨拙。为什么儿童会出现感觉统合失调？关键是孩子的成长空间相对狭窄，从小到大各种感官刺激的机会大大减少。大多数学龄儿童每天重复起床、洗漱、吃饭、上学、放学、写作业、睡觉，几乎每天都在自己的小世界里。孩子接受的感官刺激，无非是父母的监督，老师的讲课，课间的短暂活动。甚至自习时同学之间互相帮助也很少，孩子得不到足够的锻炼，依赖性强，独立生活能力差。在家庭和学校不良的教育方式下，更容易使孩子产生功能失调的感觉，如家庭不和谐，往往难以团聚，孩子感到孤独，父母冷漠或溺爱，过度保护或限制，期望值过高，强迫孩子完成学习任务或纵容孩子偏科；老师的歧视、不信任等负面行为，社会上的不正之风，都可能成为孩子感觉统合失调的原因。发现孩子感觉统合失调怎么办？？让孩子走出自己的小世界，走进小伙伴，走出孤独和无聊，从与外界的广泛接触中加强各种感觉统合能力。？凡是孩子能做好或通过学习能做好的事情，都应该由孩子自己去做，家长不应该代替或干涉，以提高孩子的感觉统合能力、劳动兴趣和综合心理素质。？让孩子定期参加各种活动，包括体育活动，提高平衡等感觉统合能力，促进所有统合能力的提高。？游戏疗法，如走独木桥、跳沙坑、玩捉迷藏、扔手帕、赛跑等。，对提高各种感觉统合能力大有裨益。？严重的感觉统合失调需要进行专门的训练、行为强化和心理活动训练，直到失调的感觉统合功能得到纠正。