如何教自闭症儿童理解节目的编排 <儿童自闭症>
时间:2022-06-10 00:24来源: 作者: 点击:次
或者家长和老师可以放一段理发程序的视频(可以用照片代替)来讲解理发程序:去理发店洗头→理发→吹干→新发型。展示剪发玩具，让自闭症儿童给娃娃剪头发。利用图片卡或拍照小技巧，先进行3道工序，逐渐加到5道工序。最后，随机摊开节目卡，让孩子排列正确的顺序。
或者家长和老师用故事卡讲故事:一个孩子吹了一个气球，气球越吹越大，最后爆了。请自闭症儿童协助制作故事书，将图画按顺序贴在画纸上，标上数字1-5。最后，让孩子模仿父母或老师讲故事。然后，可以切换到其他主题，剧情宜有先后，比如坐公交车，开生日会。
如何教自闭症孩子理解节目的编排？以上是99 Autism.com为您整理的答案。
或者家长和老师准备两组日常生活程序卡片，每组三张，比如刷牙、穿衣，把每组的第一张卡片放在桌上的方板上。把剩下的牌放在桌子上，大人和自闭症儿童轮流把桌子上的牌依次放入方板，直到所有牌都放出来，最后说出节目内容。
或者家长老师和自闭症孩子一起种植物，比如豆子，每天记录他们的成长过程。你可以用笔画形状，也可以用相机拍照。把记录地图贴在日历上，让孩子介绍地图卡的内容。红豆和绿豆容易生长，蚕豆发芽效果明显。
或者家长老师把程序图从左到右放在白板上，介绍步骤:淘米→往锅里加水→按按钮→做饭。和自闭症儿童玩妈妈做饭。并演示第一步和第二步:淘米→放入锅中。然后用剩下的三张牌提醒孩子烹饪程序。完成程序后，让孩子整理图表卡片，描述过程。成年人可以使用烹饪玩具或者利用用餐过程来强调词汇，比如“第一”、“然后”、“然后”、“最后”。
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