自闭症儿童的如厕训练方法 <感统失调>
2.语言困难:儿童在理解和使用语言方面有困难。你不能指望一个患有自闭症的孩子在使用厕所之前会问别人。
5.脱裤子问题:有些自闭症儿童不能脱裤子,不能穿裤子。
家长要制定时间表,根据时间表帮助自闭症儿童逐项完成任务。实施要点如下:
6.做一个可视化的时间表:通过图片让自闭症儿童知道自己在厕所需要做什么。
5.持之以恒:一套程序和方法制定出来后,至少3周内坚持朝着同一个目标努力,不要随意改变。
3.恐惧:有些孩子害怕坐在马桶上,或者害怕听到冲水的声音。使用视觉时间表可以帮助孩子习惯如厕,减轻孩子的恐惧。
7.不熟悉的厕所:一些自闭症儿童在家里或学校学会了一个上厕所的套路,但在其他地方却很难上厕所。
在开始如厕训练之前,家长首先要思考以下几个问题,这将有助于为自闭症儿童找到不同的解决方案。
以上是99 Autism.com为你整理的自闭症儿童如厕训练方法。
1.每天上6次厕所:设定每天上6次厕所的目标(5短1长,在一个圈里或厕所里)。
4.程序化:每天同一时间上厕所,或者把上厕所的时间和每天的一个常规活动联系起来。
7.做个奖励:列出孩子最喜欢的物品,包括食物、玩具等。选择一些方便赠送的小物品,如水果、零食、饼干、巧克力等。当孩子在厕所大小便时,家长需要立即奖励。
6.刻板行为:有些孩子已经形成了独特的大小便方式,可能很难学习新的如厕方式。
3.交流:使用同样简单的句子、手势或图片每次如厕训练都可以帮助孩子学习与如厕相关的语言。
1.健康问题:自闭症儿童可能由于身体或疾病因素而出现如厕困难。父母应该咨询儿科医生。
2.直接通知:不要问自闭症孩子,直接告诉他们“该上厕所了”(不要等孩子说出来,也不要问他们是否需要)。
4.感知方便信号:有些孩子没有意识到自己需要上厕所,或者不知道自己的裤子湿了或者脏了。

- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>

