自闭症家庭训练内容:人际交往能力 {感统失调}
时间:2022-06-10 00:27来源: 作者: 点击:次
家长可以尝试从以下几个方面培养自闭症孩子的人际交往能力。
1.引导和鼓励孩子观察周围的环境。家长可以带自闭症孩子去操场观察其他孩子在做什么，并解释每个孩子的动作和表情。比如“这个小哥哥在荡秋千。多好玩啊！”"看，那个扎辫子的小女孩摔倒了，正在哭."
4.协助自闭症儿童玩角色扮演游戏。游戏的选择可以从与孩子生活经历相关的实际物品和活动入手。比如帮娃娃穿衣服，洗脸刷牙，看病。自闭症儿童可以先扮演父母或其他熟悉的人的角色，然后将游戏内容发展成熟悉的故事或卡通人物。
以上就是99 Autism.com为你整理的《自闭症家庭训练:人际交往能力训练》的内容。
3.多给自闭症孩子做互动和模仿游戏。比如拍手，捉迷藏，跷跷板，拍球。在这个过程中，家长可以有意错过一个镜头或者有延迟反应，等待自闭症儿童的“催促”，比如眼神交流，以增强互动效果。
自闭症的核心障碍是人际交往，这也是家长最大的顾虑。在社会生活中，人们只有参与到与环境和他人的互动与合作中，才能更好地融入和享受社会生活。人际交往能力的培养，不是只让自闭症孩子走进人群就能解决的，通过多次示范、引导、练习，孩子的人际交往能力是可以逐步提高的。
2.示范、引导和鼓励自闭症儿童与其他儿童一起玩耍。建议先从实体游戏开始。比如家长带孩子和其他孩子玩追逐游戏，扔手帕，老鹰捉小鸡等。最好选择自闭症儿童更感兴趣的游戏。
自闭症家庭训练中最重要的内容之一，是人际交往能力训练。
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