星宇训练记录72:五级概括 《感统失调》
时间:2022-06-10 00:27来源: 作者: 点击:次
范老师给我们讲解了很多关于五级概括的内容。他说，自闭症儿童可以在生活中学到很多东西，比如规则和技能。前两步是在设定的情境中教授的知识，但自闭症儿童更需要知识、规则和技能的结合，而技能和规则很难一一对应，所以第四步和第五步的概括尤为重要。孩子学的所有知识都要付诸实践，真正的目标是在生活中应用和使用。如果学了，就不需要或者不会像甄老师说的那样，用华而不实的教学形式。但是自闭症儿童需要功能能力。
五级概括:1。把知识和规则结合起来，比如认识钢笔，知道钢笔的正确用法。2.用在语言上(我想用笔，拿笔画画等。).
三级概括:所有外界刺激，包括时间、地点、周围环境。
今天范老师除了给我们讲解五级概括之外，还和我们分享了自闭症儿童训练阶梯，可以说是对我们所学内容的一次回顾。粗到大项目，小到小目标，给了我们非常清晰的分析。最后给我们讲解了教案的写作形式，让我们为明天的操作考试写教案。昨晚我很早就睡了，因为我的眼睛很不舒服。我今天会弥补的。
四级:1。生活自然情境中的概括；2.知识和技能的结合。
两级概括:运算符、指令和教科书(工具)。
一级概括:字符(运算符)，这是最重要的，其他都不变。
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