自闭症儿童的自我护理训练:扣紧扣子 [儿童自闭症]
时间:2022-06-11 00:32来源: 作者: 点击:次
系扣子是自闭症孩子生活自理训练的一项重要内容，可以锻炼孩子的手眼协调和精细动作能力。3.利用塑造行为的方法，让孩子处理简单的活动，如绑东西。孩子有了信心之后，就会开始增加难度，逐步提高技能。比如在学习扣扣子的时候，可以先训练前两个手指把小物件放进钱箱，然后再开始学习扣扣子。
④通过视觉排列，帮助孩子明确掌握佩戴纽扣的位置。比如每一对按钮和按钮都用相同的颜色，按钮旁边按顺序贴上几个数字。这样孩子就能明白每个扣子都有对应的扣门，扣子需要按顺序系好。等孩子掌握了技巧之后，提示会逐渐减少。
3.学习的步骤由简单到复杂。刚开始的时候，先做一些简单的步骤，学会做比较复杂的，直到自闭症儿童熟练为止。比如先把衣服放在桌子上，在第一个扣子上贴上贴纸，先教孩子系第一个扣子，然后把剩下的从上到下按顺序一个一个的做完。当孩子学会在桌子上系扣子的技巧时，把衣服穿在身上进行练习。
1.用卡片或社交故事帮助孩子理解大人的要求，引导孩子建立恰当的行为方式，注意个人仪容仪表(如保持衣服整洁)。
2.使用行为改善法。比如，当孩子稍微接受了扣件，就应该立即给予奖励，鼓励他的良好行为继续下去；或者在孩子不肯扣扣子的时候，马上拿走他喜欢的物体，让他明白好的行为和坏的行为的后果，从而建立孩子的恰当行为。
②建立孩子的共同概念，训练孩子遵循“自上而下，自左而右”的套路。
1.加强自闭症儿童对处理紧固件的程序和空间位置等概念的理解。
③把处理扣件的过程分成小步骤，用程序图作为视觉提示，提醒孩子。
2.根据孩子的协调能力调整环境和设备。比如让孩子用更大的按钮或按键等。
1.一是加强自闭症儿童的基本身体能力，如肌肉耐力、身体控制协调能力、平衡能力等；小肌肉的基础训练，如手指灵活性、手眼协调、双手使用等。
①建立个人工作制度，从小培养孩子系统的工作习惯。
这就是自闭症儿童自理训练的内容:扣好扣子，由99 Autism.com为你整理。
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