自闭症儿童日常生活技能的训练方法有哪些? <精神分裂症>
自闭症儿童日常生活技能的训练方法有哪些?以上是99 Autism.com为您整理的答案。
对于正常人来说,通过童年时期不断的学习和实践,他们很容易形成日常生活所必需的各种能力,这些能力是不需要特别努力就可以获得的;但对于自闭症儿童来说,他们往往缺乏这种能力,需要艰苦的训练才能获得。
自闭症儿童日常生活技能的训练方法有哪些?行为治疗是自闭症儿童日常生活技能最常见的训练方法。旨在缓解或改善患者的症状或不良行为,具有针对性强、易操作、疗程短、见效快的特点。
日常活动是指人们为了维持独立的生活,每天都要重复进行的最基本的一系列身体动作,包括洗漱、吃饭、上厕所、穿衣等。它是一个人从事学习、生产劳动或娱乐活动的基础,对人的生存、发展和人格形成具有重要影响。因此,日常生活技能的训练是自闭症儿童必不可少的训练内容之一。
行为治疗的理论和实践方法很多,包括行为建模、系统脱敏、厌恶治疗等具体方法。行为治疗是自闭症儿童生活技能训练最重要的方法。比如可以用行为塑造法训练不成熟的行为,用系统脱敏法克服对某些食物的回避,用token法纠正不正确的进食行为。行为疗法主要有强化法、链式法、行为塑造法和令牌法。
然而,在现实生活中,有些家长只注重语言、认知、社交能力等方面的训练。,忽视了日常生活技能的训练,使得那些有自闭症倾向的孩子错过了最佳的学习期,从而导致很多自闭症孩子生活自理困难,直到八九岁仍然不能独立穿衣吃饭。因此,我们需要及时训练自闭症儿童的日常生活技能。

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