视觉音乐在自闭症儿童治疗中的作用 《自闭症的表现》
音乐可以有效地吸引自闭症儿童的注意力,从而促进注意力的发展。视觉音乐活动可以使儿童集中注意力于目标活动,从而有效地完成目标行为。
视觉音乐疗法对自闭症儿童的作用主要表现在以下几个方面。
音乐疗法主张自闭症儿童通过各种形式与治疗师互动,包括使用乐器和肢体语言。
研究报告都指出,自闭症儿童在音乐环境中倾向于快乐或稳定。研究人员通过对比视觉音乐治疗前后负面情绪和自伤行为的发生频率,发现两者都呈下降趋势。
孩子们在音乐的节奏中自由活动,包括简单地拍手、跺脚、点头等。视觉音乐的干预时间长,儿童主动活动时间相应增加。活动时间使提高肌肉运动能力成为可能,为动作记忆打下基础,可以提高动作的协调性。
认知功能得到发展,情绪稳定性提高,那么自闭症儿童的社交能力也会得到提升。注意力的发展使儿童与人和事物有更多更长的目光接触;情绪稳定使孩子容易接近,这为他们的社会交往能力的发展奠定了基础。
视觉音乐治疗是一个系统的干预过程。自闭症治疗师利用各种形式的音乐体验,以及在治疗过程中发展起来的治疗关系,作为治疗的驱动力,帮助自闭症儿童达到健康的目标。目前最核心的处理方式是自由即兴和结构即兴,包括民谣和听歌。
以上是视觉音乐在自闭症儿童治疗中的原理和作用,由99 Autism.com为您整理。
在视觉音乐治疗中,治疗师将自闭症儿童需要掌握的语言编译成歌词,反复演唱。在音乐情境中,孩子更容易记住和重复歌词,从而达到诱发相应语言的目的。

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