自闭症儿童的视觉训练方法 《自闭症康复》
时间:2022-06-11 01:05来源: 作者: 点击:次
自闭症孩子和老师面对面坐着，老师拿着一个小铃铛，放在孩子面前30-60cm。孩子看着铃铛，老师手里拿着铃铛在孩子面前做上、下、左、右、对角线、圆周运动。孩子们应该用他们的眼睛跟随小铃铛，同时保持他们的头不动。
自闭症孩子躺在毯子上，老师拿起毯子的一边，帮孩子滚到另一边。如果孩子能轻松完成，可以试着自己滚。然后，老师在地上划一条直线，孩子趴在地上，身体双脚伸直，双手举过头顶，头部贴着直线。让孩子在地上打滚，同时尽量保持头部挺直。
自闭症儿童平躺在地上，双手放在身体两侧，双脚伸直并拢。首先，老师要告诉孩子手和脚会动的部位，然后帮助孩子移动手和脚。首先，单独移动他的手或脚，然后同时移动他的手和脚。
自闭症儿童和老师面对面坐着，老师在双手食指上画一个点。首先，老师把他的一个食指放在孩子面前的不同位置。孩子必须注意圆点的位置，然后用指尖快速准确地触摸圆点。孩子要用左右手轮流重复练习，直到双手同样熟练。
如果自闭症儿童可以做到，那么老师可以指导他们移动手脚的一部分(左手、右手、左脚或右脚)。首先，老师拍孩子要动的部分，孩子按照老师的指示去做。老师也可以同时拍打孩子的几个部位(比如左手和左脚，左手和右脚)。孩子要配合手和脚的动作，但是手和脚的动作必须同时开始和结束。
自闭症儿童遮住左眼，坐在老师对面。老师把一个玩具放在孩子眼前1-2英尺左右，让孩子看着玩具。老师按顺序左右、上下、对角、转圈移动玩具。孩子头不能动，眼睛要跟着玩具走，盯着玩具。之后，用左眼和双眼重复练习。
以上自闭症儿童的视觉训练方法，每天至少要持续6-8分钟，才能保证良好的康复训练效果。
自闭症儿童的视觉表现异常，有的敏感，有的迟钝。而视觉训练是自闭症儿童康复训练中的重要内容，具体方法如下：
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