如何教自闭症孩子拥有活跃的语言? {什么是自闭症}
不要向自闭症儿童提问,无论是设置情境,还是利用真实情境触发主动语言。当孩子不能准确表达时,家长和老师要先示范,说出该说的短语或句子,并期望孩子模仿。比如在野外,家长或者老师说:“我看到飞机了!”“飞机在飞!”或者简单一点:“飞机!”给孩子看,期望他模仿。不要问孩子“你看到了什么?”不要说“你说飞机要来了。”给孩子一些暗示,给他第一个词,让他说下去。当孩子已经可以说某个词但不愿意说的时候,一方面鼓励他,另一方面坚持让他说,同时及时鼓励他,帮助引导孩子随时随地观察和表达。
比如给自闭症孩子吃不爱吃的东西;带他去他不想去的地方(引导他表达“我不要”“我要”)。家长也可以根据孩子的语言水平,设置更多的语言交流情境,帮助孩子发展主动语言。
比如吃饭的时候,不要把自闭症儿童喜欢的食物放在他面前;孩子最喜欢的游戏停一次。(引导他表达“我想要”和“我想要更多”。)
比如在自闭症孩子面前,把鞋子脱下来放在书架上(引导他说“错了”“错了”)。
如何教自闭症孩子拥有活跃的语言?以上是99 Autism.com为您整理的答案。

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