自闭症儿童生活正常化的探讨 <自闭症症状>
时间:2022-06-11 01:06来源: 作者: 点击:次
常态化生活最早起源于欧洲，他们对智障儿童的服务是从摇篮到坟墓，然后传入美国，在那里被修改和使用。在国外妈妈怀孕期间，有很多专业人士(如聋、盲、残、自闭症专家)为准妈妈普及专业知识。发现异常，马上会有心理医生来帮助，分析孩子会怎么做，怎么不生。孩子一旦出生，每周每个月都会有人检查孩子的发育情况，如何过正常的生活。我们也应该为自闭症儿童争取拥有正常生活的权利。
1.生活正常化包括:
1.正常日常生活节奏的改变，(吃饭、睡觉、起床、洗漱的时间...每天)
2.工作-娱乐-居住地分离，(你要面对不同的人，不同的群体，...上班、下班、逛街的地方)
3.年度生活节奏的正常化(假期、生日聚会、四季的变化...年份)
4.正常的人生过程，(每个阶段能否按照他的年龄和年龄标准来尊重)
5、需求被尊重，(安全需求，身体有缺陷的残疾人最起码的需求是走路不摔倒)
6.正常的性别交流(有性别交流的愿望，不能强迫)
7.正常经济条件(处理自己的经济权利和社会制度)
8.正常设施(正常人用的设施):在国外，脑瘫儿童可以坐轮椅荡秋千，可以游泳。正常并不能满足所有需求。根据我国的国情，中国人的失业率，正常人，应该达到一定的比例。残疾人可以自食其力，社会可以提供部分需求。
第二，倡导家长
只有知道了社会状态，才能知道自己工作的价值。我们的服务只是您孩子成长的一部分，不可能是终身的。那么你的孩子在其他时间应该做什么呢？我们来倡导，告诉家长，要找一些资源，组织起来，一起争取，他们的孩子以后怎么办，告诉家长，我们做什么，能做什么，我们能为你做什么。你的需求太多，我们满足不了。我们可以帮你找到过正常生活的资源。
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
