与自闭症儿童相关的教育法 [自闭症治疗]
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《残疾人保障法》再次扩大了残疾儿童的范围，从而以法律的形式扩大了残疾儿童特殊教育的范围。《残疾人保障法》是我国涉及残疾儿童特殊教育最多的一部法律。此外，《中华人民共和国教育法》(以下简称教育法)、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规也非常重视残疾人教育，很多地方都提到了残疾人教育。《教育法》第十条第三款:国家支持和发展残疾人教育；第三十八条国家、社会、学校及其他教育机构应当根据残疾人的身心特点和需要实施教育，并为其提供帮助和便利。指出应采取多种措施保障适龄儿童平等接受义务教育，促进义务教育均衡发展。
《义务教育法》第九条明确规定，“地方各级人民政府举办盲、聋哑、弱智儿童、少年特殊教育学校(班)。”残疾儿童享有同等接受义务教育的权利，智障儿童被新增为教育对象；教育名额扩大到普通学校的特殊班，规定残疾儿童特殊教育和普通儿童教育都是义务教育。
1996年《中华人民共和国职业教育法》第七条第二款:国家采取措施，扶持残疾人职业教育的发展。第十五条残疾人职业教育由残疾人教育机构实施。各级职业学校和职业培训机构以及其他教育机构应当按照国家有关规定接收残疾学生。第三十二条职业学校、职业培训机构对接受中等、高等职业学校教育和职业培训的学生可以适当收取学费，家庭经济困难的学生，收费标准由省、自治区、直辖市人民政府规定。
《残疾人保障法》是中国第一部保障残疾人权益的专门法律。在谈到残疾人受教育权时，明确指出“国家保障残疾人受教育的权利”；“各级人民政府应当把残疾人教育作为国民教育的组成部分，统一规划和领导”规定了国家的责任、发展方针、办学渠道、特殊和普通教育方式、成人教育、师资等。该法首次明确规定残疾人有受教育的权利，并提出了残疾儿童特殊教育的实施方针，即普及与提高相结合，以普及为主，重点发展义务教育和职业教育，规定了普通教育与特殊教育相结合的教育模式。
全国人大及其常委会通过的国家法律有:《中华人民共和国义务教育法》(以下简称《义务教育法》)、《中华人民共和国残疾人保障法》(以下简称《残疾人保障法》)。
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