阿斯伯格行为观察记录 《儿童自闭症》
阿斯伯格行为观察记录
一、孩子的行为
1.常规行为。
2.在哪里发生的?
3.什么时候发生的?
4.次数(10分钟内同一性质的行为发生多少次?一个小时或半天发生几次)
5.动作的大小和力度?
6.用别人一眼就能看到的方式记录。
第二,你周围人的行为
1.你和谁在一起?
2.谈什么?
3.你的动作、表情、态度是什么?
三。环境条件
1.某个行为发生之前会发生什么?
2.谁在行动中对他做了什么?
3.别人对孩子的反应如何?
四、一定时期的观察
以上事项主要是至少一周,必要的话每周继续观察。
?在第(2)项的第2点和第3点中,除非孩子本人或周围环境有问题行为,会导致生命危险,否则让他自觉。所以很容易调查在什么样的环境刺激下会发生什么样的行为?发现周围的词语对孩子的行为有很大的影响——周围的词语很复杂,孩子的行为变化很大。
?详细记下1和3的要点,建立相当重要的思维提示。

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