如何让孩子更合群? {抽动症}
娜娜有点混血。她走在街上经常被不认识的姑姑和奶奶拉着。她摸摸她的小脸,称赞她& ldquo多漂亮的孩子啊!& rdquo娜娜遇到这样的场景经常呆在那里,不知道该怎么进行。
妈妈可以通过表演故事之类的方式,教会孩子在面对一些常见的矛盾或场景时,相对固定的几套去应对。当类似的情况发生时,孩子可以很快& ldquo脱口而出& rdquo。
这样,我们既没有指责别人,也没有发表意见,还指出了解决矛盾的途径。
妈妈心疼,于是教育小英:& ldquo以后别理他们。& rdquo& ldquo如果有人推你,马上回电!& rdquo慢慢的,被欺负的小英变成了一个& ldquo欺负人& rdquo小英。如果有人不小心冒犯了她,她会一声不吭的打电话给她,小英越来越不受欢迎,越来越孤独。
处理孩子沟通的冲突。很多时候,一个母亲能提供的最好的帮助就是:只要没有严重的流血事件,除非孩子要求,否则不要干预。
母亲应该教育孩子必要的社交礼仪。我们既定的礼仪其实包含了尊重、理解、友善等信息。,非常有利于增进感情,加深沟通。一个有礼貌的孩子总是受到大人的喜欢,受到同龄人的欢迎。
妈妈觉得这是在帮着养孩子& ldquo分享& rdquo好习惯,但是儿童心理学发现3岁以下的孩子& ldquo物权& rdquo在概念完全确立之前,他们会想,“ldquo如果我没有,那就不是我的。& rdquo
妈妈早就告诉阿宝了,& rdquo无论如何,不能打人!& ldquo老实人阿宝牢牢记住了这篇文章,结果总是傻傻地站着,被小孩子捏。
小英是班上最小的孩子,比较木讷内向。有时她会被其他同学取笑,比如有些同学总是把她的橡皮、铅笔等文具藏起来让她找不到。
妈妈后来告诉阿宝,& ldquo如果童童打你,就跑!& rdquo但是童童认为这是阿宝在玩她。两个孩子互相追赶,童童追上了她。阿宝还是被抓伤了。
对于宋松来说,他可以选择立即离开或者等待机会。一个精神脆弱的孩子的反应是立即离开。而选择留下的孩子,说明他的内心足够强大。
但是,如果这个玩具恰好是他当时最喜欢的玩具,他的反应就跟他妈妈见别人借她的钻戒一样。& rdquo不会吧!& rdquo妈妈只能对君说对不起。
阿宝的妈妈又会告诉阿宝,& ldquo如果童童打你,告诉他你不喜欢!& rdquo然而,在最后的时刻,阿宝结结巴巴,长长的一句话还没说完,他就几乎哽咽了。
最后,阿宝妈妈发现了一个秘密,简单直接,特别有效!& ldquo如果有人再打你,你会尖叫!& rdquo不难。阿宝疼的时候第一反应就是尖叫。现在他不用转身了,叫大声点就行了!它们只要一尖叫,引起大人的注意,就能立刻发现发生了什么。妈妈要给孩子制定明确的行为准则:任何情况下都不要伤害别人,但要保护好自己!
妈妈教娜娜,别人夸你漂亮是因为别人喜欢你,你很可爱。那么这就是你的答案& ldquo谢谢,我也觉得你很漂亮!& rdquo这么简单的一句话被娜娜练出来了,只要有人夸她,她马上脱口而出,对方笑得更厉害了。
如果当时母亲松了手,孩子就失去了一个解决社会矛盾的宝贵锻炼机会。他坚持留下来,最终凭借自己的人际智慧获得了加入集体的机会。他的自信和自尊得到了多大的鼓励啊!
那三个孩子的游戏进行的如火如荼。加入新的孩子意味着& ldquo请问& rdquo。所以他们表现出& ldquo排外,急躁& rdquo,很自然,不被成年人理解& ldquo羞耻& rdquo。只要被拒绝的孩子没有表现出挫败感,就说明孩子没有受到伤害。如果父母愤怒地抽离他们的孩子,他们实际上是把自己的& ldquo沮丧的心情& rdquo强加给孩子。
【/h/】1岁多的杨洋在小区公园玩耍,邻居和孩子都看上了他手里的车。妈妈问杨洋& ldquo与孩子分享& rdquo杨洋不喜欢它,但我母亲在被哄了很长时间后仍然坚持它。当我母亲焦急的时候,她从杨洋手里抢走了汽车,把它交给了孩子们。
问孩子,& ldquo你能把这辆小车借给小君一会儿吗?他会很开心的!& rdquo同时向孩子解释,& ldquo他只是暂时借用一下,过一会儿就还给你。它仍然是你的小车。& rdquo也许孩子同意了。看到小君借了玩具后开朗的样子,可以逐渐建立& ldquo我也很乐意分享我朋友的快乐& rdquo心理反映。
如果有人坚持要你把心爱的钻戒送人,你会怎么做?当孩子被要求向别人表露内心时,他们的感受是相似的& mdash& mdash生气,害怕,不理解。对,这叫& ldquo分享& rdquo孩子会越来越不喜欢游戏。
2岁半的Po所属的小班是一个友好的集体,所有的孩子都可以一起玩。最近班里的童童突然喜欢咬人捏人,而且特别喜欢& ldquo霸凌& rdquo我最好的朋友阿宝。童童咬人的原因之一是她正在长牙,而童童的语言发育比较滞后,所以她不得不用& ldquo咬你一口& rdquo引起好朋友的注意& ldquo我在这里!& rdquo或者& ldquo我太喜欢你了!& rdquo这样,孩子就遭殃了。阿宝每天带着童童的牙印和抓痕回家。
院子里有3个孩子在玩奥特曼的游戏。4岁的宋松也想和他们一起玩,但显然这三个孩子不想再多一个玩家。其中一个说:& ldquo你不能玩!& rdquo母亲想把松松带走,松松舍不得离开。
看看松松怎么做。在三个男孩中间站得松& ldquo酋长& rdquo一边,不动声色,却在等待加入的机会。过了一会儿,& ldquo顾队长& rdquo推他一下:& ldquo你,检查电脑!看看怪物在哪里!& rdquo松松垮垮地假装一下子敲击键盘,然后报告说:& ldquo怪物在A区!& rdquo& ldquoAh & hellip& hellip& rdquo获胜的队员,包括宋松,都转向& ldquoA & rdquo冲过去& hellip& hellip
妈妈,不管什么情况,都应该表扬那些符合社会期望的人& ldquo良好行为& rdquo比如分享,比如应有的风度;在任何情况下都不应该提示甚至鼓励孩子& ldquo不良行为& rdquo比如互相攻击,一个人玩,嚣张等等。来处理社会问题。

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