为什么自闭症儿童缺乏眼神交流是社交障碍的重要标志? 《自闭》
语言是社会交流的重要手段,但除了口语,人类还可以通过肢体语言来表达自己的思想感情:一个手势,一个手势,一个眼神。眼睛在人类交流中起着非常重要的作用。故事中经常描述“眼睛是心灵的窗户”、“会说话的眼睛”、“惊讶的眼睛”、“恶毒的眼睛”、“悲伤的眼睛”、“快乐的眼睛”、“会意的眼睛”...从这些描述中我们可以了解到,眼睛是人际交往传递思想和情感的重要工具,是最重要的肢体语言,而自闭症儿童往往会失明。经常低头看自己的手指或手中的玩具,或者茫然地望着远方,给人一种心不在焉的感觉,使人觉得无法与他交流,也无法与对方交流。因此,缺乏眼睛凝视是自闭症儿童非常常见的社交障碍。如果家长强迫自闭症儿童抬头看自己的眼睛,孩子往往会不听话,这说明他们被抬头后盯着远处看,如果强迫他们看对方,他们可能会闭上眼睛。有些孩子强行逼他对视,可能会引起他的对立情绪,表现为尖叫、哭闹,甚至动手打人、抓人。所以,眼对眼的训练只能根据孩子的具体情况,在逐渐建立感情和互信的基础上,循序渐进地进行,切不可强求。缺乏眼睛凝视是自闭症社交障碍的一个非常重要的症状。如果出现,对诊断很有意义,可以帮助诊断。但是需要注意的是,并不是每个患者都会出现眼对眼障碍。例如,杨小玲(1990)报道了30例,只有5例有眼对眼视觉障碍。所以,如果有眼动障碍,对诊断自闭症是有帮助的,但如果其他症状很典型,只是没有眼动障碍,也不能否认自闭症的存在。

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