永远不要低估自闭症儿童的潜在天赋(3) 《自闭症的表现》
时间:2022-06-13 00:54来源: 作者: 点击:次
自闭症患者的电位存在一些共性，主要涉及模式识别、逻辑推理、数据差异辨别等。伊莎贝尔说，她实验室里的自闭症女孩能挑出常人察觉不到的细微缺陷。“起初，我们和她争论，但事实证明，几乎每一次，她都是对的，我们都是错的。”
对于普通孩子来说，包括语言和非语言在内的所有测试的得分几乎相同，但自闭症儿童则不会。哈佛大学研究员伊莎贝尔采用两种不同的测试方法，来测试一群自闭症儿童之间的差异。虽然她在测试前就预料到会有差异，但没想到差异竟然大得惊人。发现自闭症人才，而不是过分关注他们的障碍，将其边缘化，不仅能给自闭症及其家庭带来福音，也能让整个社会受益。因为亚当斯，我的功课好了很多，尽管有时他的情绪很不稳定。如果能给自闭症患者更多的机会，会有越来越多的人看到他们的潜力会超越上述范围，扩展到更多的领域。虽然测试证实了自闭症儿童有一些潜力，但这并不意味着这种潜力可以很容易地实现。比如老师和身边的人都知道我弟弟达克潜力很大。但在课堂上，他在听指令和控制情绪方面经常落后于别人，这让他在日常生活中遇到很多困难，让他的父母或老师感到非常困难。
伊莎贝尔认为，现在的学校普遍低估了自闭症儿童的能力。广泛使用的WISC让人们低估了这些孩子，认为他们不会学到正常孩子能学到的东西。人们从测试结果中得出自闭症儿童无法学习的结论是有偏见的。其实他们只是学的和别人不一样而已。
因此，永远不要低估自闭症儿童的潜在天赋。
一般来说，自闭症儿童在非语言智力测验中的得分比韦克斯勒儿童智力量表(WISC)的得分高30%。有的孩子甚至高出70%。伊莎贝尔指出，根据不同的测试方法，你会得到完全不同的结果。其他研究也证实了这种差距，尽管测试之间的差异不是很大。
得分高的不仅仅是高功能自闭症儿童。几天前，伊莎贝尔对一组被认为是智障的自闭症儿童进行了一项研究。她发现，使用非语言测试的孩子中，大约有一半能达到平均水平。“很多孩子被认为功能低下，但如果你改变测试方法，你会发现他们有很大的潜力。”她说，“如果你给他们提供合适的工具，他们完全可以解决复杂的问题。”
令人高兴的是，越来越多的人开始对自闭症大脑中隐藏的宝藏感兴趣。既然他们确实有这种奇怪的推理潜力，也许我们应该推翻自闭症儿童认知能力低下的论断，尝试用不同的方法引导他们。如果我们坚持挖掘他们的潜力，我相信我们会有所收获。
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