康复的核心是什么？ <孤独症>
总之，自闭症孩子的家长一定要记住，家庭教育是自闭症康复的核心。
3.自闭症训练大多需要终身陪伴。很多家长认为自闭症的干预训练是阶段性的，以为孩子经过半年、一年、两年的治疗就会康复，可以去正常的学校。事实是，自闭症并不像其他疾病一样，经过几个疗程的治疗就痊愈了。一旦患者被诊断患有自闭症，干预将持续终生。只是个体因素不同，干预的力度会有差异。绝不是阶段性干预，你可以高枕无忧。
5.自闭症的训练越早越好，但是没有“最新”。值得一辈子训练。6岁之前的时间要抓紧。这个年龄段的孩子可塑性很强。只要方法对了，孩子就会有很大的进步。
6.所有自闭症训练的最终目的都是为了拥有生存的社会功能。想让孩子上学，可以在学校学到很多在家里学不到的东西，比如集体观念、进取精神、独立能力、自我保护、纪律等等。尽可能让孩子接受职业培训，融入社会，培养他们的劳动能力，获得一技之长，让他们融入正常人。
1.到目前为止，治疗自闭症最有效的方法就是坚持不懈的科学康复训练。况且也没有什么好的策略。
2.训练一定要抓住自闭症的核心目标。家长一定要知道，在使用方法的过程中，不能把手段和目标混为一谈，不能把训练的形式效果看得太重而忽略了训练背后的意义和目标。
自闭症儿童的最终训练目标是提高社交能力。为此，需要许多教育辅助工具和各种方法和手段。比如教孩子画三角形，不是为了画好三角形，而是在画三角形的过程中提高孩子的社交能力和水平。父母应该认同和肯定他积极的社会交往。有些家长会把目标和手段混为一谈，认为应该像师范学校的孩子一样，正规规范地画三角形。特别是刚开始培训的家长，这方面可能会有很大的问题，在这里提醒家长多加注意。
4.自闭症训练需要随时随地进行。很多家长没有意识到干预训练是需要随时随地进行的，需要绝对的耐心和毅力。家长认为，只有在机构和学校，面对老师的时候，才能受到教育，回到家，不用培训就能放松。这种观点是错误的！培养孩子最好的老师是他们的父母。正确的做法是睡醒就开始训练。不管面对的是谁的孩子，你都要采用科学的方法去训练。对孩子的教育应该是时时刻刻，随时随地进行的。
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