家庭训练-精细运动训练三 {精神分裂症}-中国自闭症网

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家庭训练-精细运动训练三 {精神分裂症}

时间:2022-06-14 00:18来源: 作者: 点击:次

　　 20一页一页地翻相册。2-3岁的方法:1。准备好孩子可以边读边玩的书。当你给你的孩子讲故事的时候，请他们为你翻书。当你的孩子帮助你时，表扬他。用纸板画册，孩子翻得好就表扬。给孩子看他自己的照片。把照片夹到下一页，鼓励他翻页找照片。做个剪贴簿，放在孩子最喜欢的画里。在这一页的边缘贴一张小纸条，以便于打开这一页。 21开小包装2-3岁方法:1。教孩子打开小包装。包装里有什么，用你和孩子喜欢的。开始打开包装的一部分。逐渐增加孩子打开包装的部分。要让孩子不失去兴趣，就要不断更换包里的东西。例如，饼干、糖果、玩具和书籍。用几层纸把东西包起来，让每个家庭成员打开一层，谁打开最后一层，谁就能得到里面的这个东西作为奖励。至少第一次玩的时候，让孩子拿这个奖。用箔纸包好积木、球或饼干。用锡箔纸包裹的好处是可以显示物体的形状。 22模仿对折纸的方法2-3年:1。把纸对折，用它来包铅笔、蜡笔或糖果。你先把纸对折，让孩子模仿你的动作。在纸上画一条对角线，让孩子沿着这条线折叠。拿一张纸，把纸的一边对折到另一边，然后让孩子把纸弄皱。如果他能做到，就表扬他，逐渐减少对他的帮助。让孩子试着叠毛巾或手帕。让孩子用手帕或餐巾折起来，把那些有一次折痕的物品的折痕抚平。让孩子们把纸对折，做一个“帐篷” 如果能折叠整齐，还可以做一个帐篷村。 23打开玩具盒盖，合上2-3岁。方法:1。你牵着孩子的手，一起打开带尼龙拉链的玩具箱，然后关上。在盒子里放两个玩具，用尼龙拉链盖住玩具箱。让孩子模仿你打开盒子，把玩具给他作为奖励。用一些可以组装的塑料玩具。你拿着孩子的一端，把它拉开。用几条橡胶粘贴条把玩具箱封起来，让孩子练习打开。用尼龙拉链材料做一块板，用不同颜色的尼龙拉链材料做笑脸。你贴一些器官，你脸上剩下的器官孩子也能贴。 24拧开瓶盖适合2-3岁。方法:1。将孩子的手分别放在瓶盖和瓶底。你抓住孩子的手，拧开瓶盖。用瓶盖上的螺丝做练习。让孩子看着，把瓶子擦干净，然后把糖果放进去。为了让孩子学会拧开瓶盖，可以用大塑料螺母和螺栓做练习。当孩子拧开瓶盖时，请帮他托住瓶底。 25制作适合2-3岁的泥球。方法:1。使用粘土，或混合面粉来制作粘土。拿一小块粘土，教孩子如何用双手掌心揉成一团，或者用一只手在桌子上揉成球状。帮孩子做一个小燕窝，让他用粘土把它揉成一个像鸡蛋一样的球，放在燕窝里。让孩子帮你把容器里的面粉揉成团，放在太阳下晒干。 26用拇指、食指和中指握住铅笔。2-3岁的方法:1。让你的孩子以正确的方式握铅笔。握住他的手，在纸上画一条线。画线的时候，如果他能正确握笔就表扬他。教孩子用钢笔画线。教他拿铅笔。孩子学会逐渐减少帮助。如果他能正确握笔就表扬他。为了让孩子正确握笔，辅助工具可以帮助。把冰棍的棍子绑在铅笔上，做成三角形。粗铅笔很好握。 27用木锤钉5个钉子。3-4岁的方法:1。用两把木锤钉钉子(一把给你，一把给孩子)，让孩子看着模仿。教孩子如何钉钉子把手放在他身上。如果孩子能准确瞄准，就少帮他一点。一开始除了中间一个钉子是给孩子练的，其他的钉子都是你来开。必要的时候教他。如果孩子能钉对，对他的帮助会逐渐减少。他熟练地钉好后，每次都给他加一个钉子。搞定了就夸他。 28 3-4岁如何用剪刀随便剪东西:1。教孩子用手指正确握剪刀。你用手握住孩子的手，教他用剪刀。开始的时候，先切细长的音符。表扬孩子剪得好。用剪刀剪边，一剪一个，剪成装饰耳朵。如果孩子用不好剪刀，可以用糖夹把水果糖或软糖从一个容器夹到另一个容器，反复操作。孩子开始剪的时候，你拿着纸让他剪。逐渐让他自己拿着剪刀。 29用圆形或三角形模型板画图形。3-4岁的方法:1。使用圆形、方形或三角形模型板。让孩子看到你在模型板的里面画了图形。举起模型板，给孩子们看画的图形。来引起他的兴趣。帮助你的孩子按住模型板。画线的时候，教他怎么按住模型板，这样你也可以妨碍活动。教孩子一手拿着模型板，一手描。如有必要，用胶带将模型板粘到纸上。用签字笔、彩色铅笔和蜡笔绘制图形。用家里各种有洞的东西画画。洗澡时，让孩子用手指触摸肥皂泡，顺着墙砖的图形描下去。