正常语言障碍儿童的家庭处方 《孤独症》{孤独症}
在大人和小孩共存的场合，大人和大人之间的交流往往是方便愉快的。但是这个时候，你千万不要忽视你的孩子，你要让他们参与到成人的对话中来。
注:如果经过上述治疗后，孩子的病情仍不能缓解，那么请带孩子去医院，寻求专家的帮助。
●教育孩子要冷静。
让孩子练习绕口令。加强孩子的吐字和发音，辨析容易发音混乱的单词。
给孩子读散文、文学作品、诗歌。这样可以让孩子从小通过多种方式感受文学作品中表达的节奏感和节奏感，同时通过不断丰富词汇量，感受正确的发音，增强语言运用能力。
●引导孩子说话尽量慢，不要太快。
打时间。可以有节奏地轻轻拍打孩子的身体或手，让孩子感受& ldquo。节奏& rdquo训练他掌握说话时的节奏。
你要知道，你的演讲对孩子的一个很大的意义就是让他们积累大量的语言。在孩子成长的不同阶段，他主要通过三种语言方式积累语言:
你是孩子的第一任语言老师。当你用语言和孩子交流时，你要特别注意。说话一定要清晰，要有抑扬顿挫。
鼓励孩子造句。让孩子经常练习口语造句，比如用& ldquo漂亮& rdquo句子等。，训练和强化孩子的叙事描写(叙事能力)、解释性讲述(解释能力)、议论文式讲述(思辨逻辑能力)。
●耐心听孩子的话。他讲完后，你可以提问或发表意见。
●有些孩子被老师批评后，会产生羞耻感，导致心理负担加重，出现间歇性口吃。
0 ~ 1岁的时候，一般你说话多，孩子说话少。这个时候，你要尽可能多的和孩子交流，尽可能多的给他投入和积累。
●家庭氛围不和谐，或者家庭遭遇突如其来的变故，比如父母离异，亲人去世，都会给孩子的心灵蒙上巨大的阴影。这个时期的孩子往往容易出现语言障碍。但这种语言障碍本质上是暂时的。这时候作为家长，首先要调整心态，改善家庭氛围，根据情况对孩子进行心理引导。
●平时，鼓励孩子。当他说得完整流利时，哪怕只是一句话，你也要及时表扬。
现在独生子女很多，孩子往往缺乏同伴进行交流。所以，你要注意你的孩子& ldquo人工合成伙伴& rdquo也就是说，要尽可能多地创造机会，让孩子和其他孩子交流、玩耍。
●教会孩子说话时尽量放松。
●在孩子学习说话的时候，教他不要随便停顿，掌握说话的节奏，不要随意说自然句或断句。
因为这些孩子大多胆小内向，恐吓和虐待只会加重孩子心理的不安全感。最好的办法就是引导孩子，从心理上安慰孩子。你可以对他说“我不会怪你的”。想一想，再慢慢来”通过温暖亲切的言语和行动，缓解孩子的压力，增进与孩子沟通的亲密度。
比如在公共场合参加宴会、聚会时，可以带着孩子；周末的时候，让孩子去孩子家里玩，或者邀请孩子去家里玩。也可以带孩子逛街，组织几个有孩子的家庭一起去旅游& hellip& hellip在这个过程中，让孩子学会与人交流，消除胆怯和害羞。
让孩子接受电子文化，参与电子学习。其实完全没有必要让你的孩子完全回避视听学习，录音电视，互联网，图片，音乐。只要引导得当，可以让孩子自己参与学习，成为学习的主体，在e-learning中获得情感共鸣。
和孩子说话的时候，要给孩子一个思考和独处的空间。这时候孩子可以避开很多无关的刺激和干扰，自己去思考和回忆。这就是为什么教育家提倡让孩子睡前听故事，让孩子听完之后没有后续干扰，直接强化记忆。
对于那些因为心理问题出现假性口吃的孩子，只要你找到并消除孩子的心理原因，口吃的现象就会得到缓解。
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