社交故事疗法不仅提高了自闭症儿童的社交技能。 {自闭症儿童}<自闭症儿童>
时间:2022-06-16 00:09来源: 作者: 点击:次
社会故事疗法适用于3-12岁的自闭症儿童。但最能从社会故事中受益的是幼儿园和小学的孩子。对于那些年龄太小(3岁之前)的孩子来说，他们对故事的理解能力是有限的，他们更适合通过游戏来学习。对于12岁以上的孩子来说，他们能从社交故事中学到的只有社交技能的培养和问题行为的控制。
如何保持冷静，如何关心他人，如何犯错，如何被拒绝，如何尝试新事物，如何被欺负，如何应对失败。
与人交谈时的身体距离，如何倾听他人，如何礼貌地打断他人，如何寻求帮助，如何向他人问好，如何开始与他人交谈，如何谈论一个话题，如何结束一场谈话，如何介绍自己，如何简短地表达。
提起自闭症社交故事疗法，许多家长的第一个反应就是通过讲故事改善孩子的社交能力。其实社交故事提高的不仅是孩子的社交技能，还能帮助“星星的孩子”改善其他一些核心技能。在自闭症的社会故事治疗中，除了系统地教授社会技能，如何预防和减少行为问题也是一个重要的内容。需要注意的是，社会故事疗法是用来减少行为问题的，重点是告诉自闭症儿童为什么这么做，而不是仅仅强调怎么做。社交绘本的创始人杰德·贝克(Jed Baker)将社交技能分为以下几类，并为每种技能设计了相关的故事。家长可以根据这个大纲，通过社会故事疗法训练自闭症儿童:
除了社会技能和问题行为，社会故事疗法还可以培养自闭症儿童的注意力和自理能力，减少他们的焦虑，帮助他们提高阅读和写作技能。可以说是最受孩子和家长欢迎的自闭症治疗方法之一。
如何邀请别人和自己一起玩，如何加入别人的游戏，如何分享，如何让步，如何轮流玩，游戏规则，如何处理输了游戏。
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