那么，真的有天才吗？也就是说，不是白痴天才，而是智力正常的天才。如果有，他们和傻逼天才有什么内在联系吗？

我在围绕傻逼学者现象采访的时候，各种关于天才的信息不断向我涌来。北京大学精神卫生研究所所长杨小玲在会议开始时对我说:“你应该和一些从事天才研究的人谈谈。也许他们那里会有白痴学者的资料。”

首先推荐给我的是北京师范大学教育学部特殊教育中心的朴永信教授。当我打电话给朴教授时，他说:“天才教育与白痴学者无关，但我建议你联系研究所的查子秀女士。也许她会知道一些关于白痴学者的事情。”

我找到了查子秀，她却告诉我:“我没有接触过傻逼学者。我只做天才研究。他们表面上都有特长，但傻逼学者不属于我的研究对象。”

北师大心理咨询专业的研究生任小姐热情地给我找到了国家教育科学研究所特殊教育研究室的电话，因为有足够的资料表明他们也在做天才和白痴学者的研究。我打了电话，一个姓肖的先生很热情的接待了我，但是他跟我说对不起，他不知道是谁在做傻逼学者的研究。

有一位学者，他的名字我已经听过不止一次了。、朴永信、查子秀、肖先生，甚至北京安定医院的张世杰、星星雨自闭症儿童康复中心的田惠萍，都向我提起过他的名字。他们说这个学者研究天才，关注傻逼学者。这位将正常智力群体的天才与智障、自闭症者的天才一起纳入自己视野的著名学者，就是南京市儿童精神卫生中心的陶国泰教授。陶教授已经是80多岁的老人了。

越来越多关于真正有天赋的孩子，或者说有着超级智力的普通孩子的信息被我所知。我想，无论《疯狂的钱》里的天才们从医学的角度看有多么不同，他们的共同特点都足以让人心生幻想。“他们应该是‘近亲’。”一个朋友这样说。他们是近亲吗？既然人类既解释不了白痴学者，也解释不了天才，我们就不一定能把他们联系起来。

然而，天才无疑为我们提供了另一种视角，去观察人类智力所能达到的、人类无法理解的境界。那么，我们就来看看这些活跃在我们生活中的真正的天才吧！

这些在西方国家被称为“天才儿童”的优秀人士，我国学者通常称之为超聪明儿童，特指那些智力发展明显超过同龄正常儿童发展水平或具有某种特殊才能的儿童。

上海的陈醒世先生和张先生曾经联系过杭州的一个9个月大的男婴。这个婴儿可以识别20多个英文字母和40多个汉字，以及100个阿拉伯数字。陈醒世和张抱着怀疑的态度去看这个男孩。这个男孩还没有学会说话。家长们拿出100张印有阿拉伯数字的卡片，送给参观者。这个孩子能准确地识别这些卡片上的数字。

陈醒世挑出四张写着31、43、55和90的牌，放在摇篮上，问里面的男婴:“哪两张牌是34和90？”

男婴伸出小手，抓起卡片“34”和“90”。

陈醒世在纸上写下了“最美”四个字。男婴的父亲问孩子:“最美的字在哪里？”

男孩摆弄了一会儿纸，用小手按下了“最”字。

两位来访者用同样的方法让婴儿识别英文字母，但他们还是打不过他。据婴儿的母亲说，当男婴6个月大时，他们开始教他每天读四个字。而宝宝的爸爸拿出一本零教育说:“我不相信神童，但我相信早教。”

桂林的一个男婴在20个月大的时候表现出了一个更加惊人的奇迹。他可以阅读320个汉字，识别400多幅真实的绘画，并识别七八十种日常生活用品。和杭州男婴一样，桂林男婴的父母对他进行了早期教育，早在14个月的时候就教他认字了。宝宝对看图表现出极大的兴趣，每天早上醒来都喊着要看书。他家的墙上有320个字，参观者可以随时指给宝宝看。

《中国妇女月刊》是与我保持密切联系的刊物之一。1995年，它为我开辟了“现代人情感记录”专栏。1996年，我为它主持了一个8000字的《人间报告》专栏。在1995年10月的《中国妇女》杂志上，看到一篇题为《三岁车迷》的文章。作者郭健讲述了他儿子的奇迹。我有足够的理由认为这是另一种“天才”。

儿子七八个月的时候，不知怎么的突然对车产生了兴趣。他每天都站在自己家6楼的窗台上，用两只小手紧紧抓着扶手，看着楼下走来走去或停下来的汽车。他激动得脸红了，撅着嘴，“阿斗”“阿斗”，不停地喊——当时他不会念“车”字，就用了“斗”

大约一岁以后，他识别和记忆汽车的能力不得不让我们印象深刻。我跟他讲过一两次印在54张扑克牌上的世界各地的名车，他都能一字不差地复述出来，不会错。“克莱西·达”、“阿斯顿·马丁”、“兰博基尼”、“丹尼·拉姆齐”，这些成年人说不出口的车名，在这个连自己都说不清楚的孩子口中却是流利的。无论白天黑夜，他都会毫不犹豫、非常准确地说出过往车辆的名称，这让我非常自豪。

像大车迷一样，他似乎更喜欢奔驰、保时捷、凯迪拉克等昂贵的汽车。至于街上的面包车或者李霞或者拉达，他会很不屑地告诉你:“我不喜欢谈论这些车。”

如果教他耐心数数，他会不耐烦地数数，告诉他这是一辆Vitomatic敞篷车，他会马上喊:“什么，说慢点。”

蓝老鼠，大脸猫等可爱的动漫和他是没有机会的。他一打开电视，就大喊，“我看集会。”无论我怎么劝他，“爸爸要看新闻，我看完马上给你看。”但他不肯让步。

李庄赛跑的整个录像带被合并，他可以用很好的眼睛从头看到尾。也许是太喜欢了，也许是看多了，解说员一大段解说词就能一字不差地跟着看。最令人惊讶的是，汽车飞驰而过的地方无非是山脉、树木和风景优美的道路，在这些地方几乎无法分辨出任何具体的地方。但他却能准确说出“到了河南”和“到了河北”。果然，每次他的话音刚落，解说员的解说就响起:“车已进入河南段”“进入河北南段”。看到刚从山上拐过来的车，他喊道:“这是大江健二郎的车。”果然解说员说:“大江健二郎的车已经越过了第三名，跳到了第四名。”对于“555”香港-北京拉力赛的前五名得主，他总会如数家珍地告诉你:“瓦塔宁、麦克协、伯恩斯……”

你知道，他刚刚过完三岁生日。

我不知道他的小心思里每天都在想些什么。也许在他心里，妈妈是最亲的，但我肯定他最崇拜的是瓦塔宁。当我们带他去国际展览中心参观车展的时候，他就像一个不稳定的小分子，在各个展台大声宣布汽车的名字。当他到达富士-斯巴鲁展台时，他看着Watanen的巨幅海报，他激动地用他最大的声音喊道:Wa-Ta-Ning！摊位上的小姐惊讶地看着“小家伙”，给了他一张上面有Watanen的照片。他把它紧紧地抱在胸前，不肯放手。

我突然想到，那些英语沙龙、音乐沙龙和新闻沙龙...都是互相见面交流的朋友。为什么不成立一个“小车迷沙龙”，让那些爱车的孩子可以互相交流呢？也许过不了几年，他们中间就会出现优秀的汽车厂商。当然也可以让家长知道，那些年幼的孩子怎么可能记住那么多看起来没有太大区别的车和那些对他们来说应该是晦涩难懂的车名呢？至少，对我来说还是个谜。

儿子的小伎俩引起了北京电视台的兴趣，他就是8月19日《快乐周末》里脱口而出汽车名字的小家伙。

这个3岁男孩的很多表现都可以理解为“天才”，如果我们不把超智能机构理解为在识字和计算方面有特殊技能的话。但还是有些地方不能理解，比如他怎么能说出赛车经过的省份。莫非，除了他的天才之外，还有一些预言的才能？

我相信这本书的很多读者都希望自己的孩子是这样的天才，但是天才是很少的。在超级聪明的孩子和普通聪明的孩子之间，有一些孩子表现出一些特殊的特征。他们比普通孩子聪明，更聪明，但远没有超级聪明的孩子那么令人震惊。我们可以把他们归类为超常儿童。我们不妨看一看，身边有没有这样不平凡的孩子。也许，天才就在其中。

超常儿童智商的测量是一项专业性很强的活动，要求标准具有权威性，测试人员的专业知识符合要求，测试过程的操作符合标准。所以，超常儿童的智商是不容易发现的。很多专家从孩子的行为和活动中总结出了几种超常儿童的识别方法。

美国心理学家加德纳提出了评价超常儿童的20条标准。如果发现一个孩子具备20条标准中的大部分，就说明这个孩子极具天赋，可能是一个超常的孩子。

善于背有趣的电视台的诗词和台词；很少迷路——尤其是女生；能够关注他人情绪的各种变化；经常会问“这东西什么时候开始的”之类的；⑷动作协调优雅；能根据曲调唱好；经常问雷电雨露等关于宇宙的问题；⒏你必须用一个评书常用的词，他会纠正你；⒐学习系鞋带、穿袜子和骑自行车既快又省力；⒑喜欢演角色，喜欢编故事，喜欢演戏，喜欢编像样的故事；⒒你坐公交车的时候会说“去年冬天奶奶带我去过这个地方”；⑵爱听不同乐器，能根据音色说出乐器名称；⒔擅长绘制地图和实物；⒕善于模仿各种表情和运动动作；⑸按规格和颜色收集玩具；⑸善于讲故事；⒘喜欢评论各种声音；⒙当你遇到陌生人时，你会说这样的话，“他让我想起了小明的爸爸”。⒚我喜欢在和同伴玩耍的过程中支配别人；⒛能准确地说出他能做什么和不能做什么。

以上20项反映了孩子不同的能力和天赋。具体分析如下:

语言能力——第1、8、17项；音乐能力——6，12项；数学能力——第4、7、15项；空间想象——2、11、13；体育锻炼能力——第5、9、14项；了解自己的能力——第10、16、20项；理解他人的能力-第3、18、19项。

浙江省定海县一名21个月大的女孩已经能够识别1500个单词。她的父母都是普通工人。她在9个月大的时候表现出非凡的记忆力。家里的被子晾在阳台上，她爸妈忘了收，她就指着窗外叫个不停。这个女生好像很喜欢听歌，看电视的时候小眼睛都不眨一下。我父亲买了孩子们的智力卡。一次看了20多张卡片，她全记住了，还能用手指点出来。当地科协邀请专家测试她的智力，专家们一致认为这个年轻女孩的智力非同一般。

福州一户人家订了十多种报刊。有一天，父亲对一岁多的儿子开玩笑说:“给我找福建日报。”男孩居然从一堆报纸里翻出了《福建日报》，递给了父亲。他家里从来没有人教过他识字。又惊又喜，父亲让男生分别拿出《福州晚报》、《参考消息》、《每周文摘》，男生全都拿出来了。

从那以后，家里就开始小心翼翼地教育这个男孩。到他两岁十个月大的时候，他已经认识了1500多个汉字，阅读了40多首唐诗、儿歌、歌谣和500多个成语。同时，他已经读完了小学语文第一册，读完了2至6册的10多篇课文，阅读了儿童画报和杂志，掌握了26个英文字母。他妈妈出差，给他写了一封500字的信，他也看得很流利。福州师范学院在福州东街设立的“儿童智力素质咨询处”曾对这个男孩进行过检查，肯定了他超强的记忆力和早期的智慧。据福建省科协人士介绍，他是福州第一个超级聪明的孩子。

陈醒世和陈明道在他们的论文《中国超聪明儿童的发现——9个案例的报告》中，也以附录的形式收录了一些中国超聪明儿童的介绍，其中不乏精彩之处。

安徽省有个2到3岁的男孩，已经认识了近2000个汉字，能认100多首古诗和儿歌。门后，床前，书桌上，藏物的地下，一个幼小的孩子贴满了识字卡，手写的古诗，童谣。从曹植的七步诗，孟浩然的肖春，到《只有妈妈好》《少年迷选》等童谣，一个小孩子都能背得很流畅。我奶奶买的龙是平板，他立马报出“香港制造”。我妈用的是“怡之美香皂”“曹芳牙膏”，他一眼就能看出名字和产地。他能准确地认出并叫出所有亲戚的名字。即使是“鸟、黑、岛”、“酒”、“洒”、“豪”、“杰”等意象相近的词，也能区分其读音。三岁的孩子比三四年级的小学生认识更多的单词。

孩子识字是从一岁半开始的。是他的祖父教他识字的。爷爷发现，孩子牙牙学语时，记忆力和接受能力都比较强，于是有意识地教他认字，把熟悉的玩具、零食、家具、书名等写下来。一个接一个地放进盘子里，当它们相互接触时，我就认出了它们。我通常走在路上，睡在床上。全家人处处有心，所有的教材、玩具、磁带、书籍、幼儿读物等。，有利于孩子智力发展的都一一购买，从而潜移默化地培养孩子对识字的兴趣。

背古诗的时候，尽量让他听懂。比如农民种地，知道这是光荣的劳动，“孙子摇扇”，就能明白闲着不好。一些古诗词，儿歌，有些他背完就能说出大概意思。

武汉有个5岁女孩，智商190。她4岁就考上了武汉大学大三预科班。她能背诵和讲解《留后论》、《岳阳楼记》等多个故事。日前，武汉大学七位专业老师为世界上最年轻的大学生开设了高等数学、语文、哲学、英语课程。她赴京接受中国社科院专家学者的考核，首先用流利的英语介绍了武汉大学大三预科班的概况。有人用英语问她问题，她几乎不假思索就用英语回答了。这个女孩还当众算出了一道数学题:(a-b)3。大多数中学生都不会做这道题，但她先把微积分的格式安排在稿纸上，然后写了整整半块黑板。经专家核对，女孩的回答完全正确。

山庄石家村获鹿县有个5岁男孩，能背70首诗。她的父母也热爱诗歌，所以他们受到诗歌的影响。4岁时，他的父亲余浪听了毛主席的诗《秦·袁春春》，这个男孩听了几遍后就能断断续续地背诵出来。你发现儿子的才华，经常教他唐诗宋词。一般教三四遍，男生就记住了。

慈溪县5名6-7岁小学生在深圳进行数学心算，让他们大吃一惊。人们称赞他们是浙江的“神童”。专家测试他们的听力、计算或观看现场题的能力，他们都能在几秒钟内得到答案，正确率达到90%以上。其中一些题目包括20个两位数的加法，15个三位数的加减法，10个多位数的加减法，以及一次多位数的乘法或除法。五个小学生沉着冷静，几秒钟就都写好了答案。据了解，这个县拥有这种瞬间计算能力的小学生有20多个，大部分是农家子弟。他们可以在心算中加减多达100个两位数。只要专家停止计数，他们就可以立即报告答案。这一现象引起了中美两国专家学者的关注。

上海六师附小有个速算小能手。校长当着大家的面，做了一个10项的3位数连续加减。只见8岁的余某，笔直的站着，凭着记忆扳着手指，短短2秒钟就答完了。答案有对有错。我一连做了三道题，所有的答案都答对了。

结果校长用6位数连续加减10项，报数时间25秒。结果余某只用了3秒钟就答完了，答案是正确的。然后，他报了题785×238。他4秒回答了186830，校长用计算器查了一下，完全正确。

校长说，余上一年级的时候，上海市黄浦区举办了一次地区口算比赛。在三分钟内，候选人必须完成120个问题。一般来说，考生很难完成。而于只用了2分29秒，得了118分。

六师附小在发现余某的对数运算有超常表现后，请老师精心训练，一直训练至今，使他成为全市口算最快的小学三年级学生。

中国围棋界的两个小棋手，湖南的罗贤河，8岁，上海的常昊，9岁，在上海的智商测试中得了高分，被认为是“天才神童”。罗昌在全国象棋儿童杯期间参加了这次测试。一般来说，大部分孩子的智商在100到110之间，而罗达的智商是164，往往是138。测试专家说:“像罗这样全面发展，智力结构全面，智商极高的孩子，将来是个好苗子。特别是他有很好的创造力和解决难题的能力，他将来一定会成为一名成功的科学家！他总是选择下围棋，而且完全走对了路。他有很好的竞争心理素质！”罗在解释成语、走迷宫、拼图等各种智力测验中的思维远远超过同龄孩子。比如有一个问题:“橙汁瓶子的软木塞插在瓶子里后拔不出来。喝橙汁最快的方法是什么？”罗翻着白眼说:“用手指把软木塞插上，马上就可以喝橘子水了！”常的超人力量表现在记忆力和编曲上。比如专家再说7588279的时候，常能马上倒背如流。另外，等级的划分也往往达到了很高的水平。

在湖南省宁远县，有一位37岁的天才，名叫周本瑞，他的记忆力有两个显著特点:一是能快速准确地读完一篇3000字的社论，只要读三遍，每个字都能记下来。第二，记忆保存时间长。他在中小学读过的大部分课文，现在还能背出来。周的记忆力为什么这么惊人？湖南省宁远师范学校心理学教研组的老师对他做了详细的调查，发现他有三个特点:一是记忆时注意力高度集中；第二，他可以通过部分记忆来记住所有的东西；第三，他精力充沛。一个成年人能有他那样非凡的记忆力，似乎并不容易。但他强化记忆的方式，对我们这些被期待提高记忆力的人，还是有启发的。