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如何帮助自闭症儿童建立时间概念 [发育迟缓]

时间:2022-06-18 02:02来源: 作者: 点击:次

这是因为大多数自闭症儿童的空间感很差。在非常广阔的空间里，他们缺乏对事物的规划和组织能力，自理能力也会受到影响。这方面的能力可以通过使用视觉提示卡来培养，比如把玩具按类别放在一些盒子里，在每个盒子的外面贴上相应玩具的图片，引导孩子“看着盒子上的图片，提示他们”在每次玩耍后清理玩具，并加强结束后的“清理”行为。

只有规律的作息，才能让自闭症儿童对抽象的时间概念有深刻的理解。我们要让孩子知道哪些事情先做，哪些事情后做，做完这件事，才能做下一件。可以准备第一张卡和第二张卡，做完第一件事，再用第一张卡换第二张卡，比如玩玩具前先洗手。

如何帮助自闭症儿童建立时间感？以上是中国自闭症网为您整理的答案。

有了“时间”这个无形的指挥棒，自闭症儿童就能养成规律的生活习惯。孩子比以前更“听话”了，做事也不会磨蹭了。引入“时间”后，家长可以指着墙上的钟或者问他几点了，只要孩子是故意想混日子。孩子会知道时间，会做该做的事。

给自闭症孩子控制自己时间的机会。家长要观察孩子，了解孩子，想出切实可行的办法，帮助孩子建立良好的时间观念，从而积极迎接学习和生活中的挑战。比如家里准备一个日历，把休息日涂成绿色，表示不用上学。其他没有标记的方块是上学的时间。每天结束的时候，让自闭症孩子画一个表情/符号/贴纸表示一天结束了，顺便锻炼一下他们的精细动作。如果有一天让孩子一起做某件事，可以在日历上标一下，培养孩子的等待能力。

自闭症儿童由于认知障碍，往往缺乏时间观念。那么，我们如何帮自闭症儿童建立时间观念呢？

习惯——比如自闭症孩子和父母比穿袜子，看谁更快。在比赛过程中，家长可以故意放慢速度，让孩子觉得有获胜的可能。有时候甚至会输给孩子，让孩子觉得自己做的很快。只有孩子在生活中做事快，学习才会快起来。

虽然大多数自闭症儿童能够根据玩具的功能进行玩耍，并愉快地享受玩耍的过程，但他们并没有把玩完的玩具打包归还的意识。或者虽然你会穿衣服，而且穿的很整齐，但是你不知道你的衣服是从哪里来的，你也不知道你脱下来的衣服该放在哪里。