孩子总是要穿鞋的，专家协调能力差，要尽早纠正。 {自闭症儿童}
时间:2022-06-21 02:19来源: 作者: 点击:次
“小孩子不敢过独木桥。孩子们总是穿反鞋子。孩子上课不专心。孩子写字总是笔画倒挂，老师布置的作业也写不完。 面对孩子的这些行为，有的家长认为孩子还小，长大了自然会变好，或者有的家长认为孩子智商有问题。 事实上，儿童的日常生活行为与他们的生理和心理协调能力有关，统称为感官和谐。 不良行为被称为联觉和感觉障碍，简称联觉 18日，在南宁市东葛路湾酒店，南宁市妇幼保健院儿童保健科科长李、卡斯儿童感觉智力训练俱乐部老师给南宁的家长们上了一堂生动而独特的课。 有来听课的家长颇有感触地说，“来这个班，不如来读十年书。” 据了解，两年前，南宁市妇幼保健院对市区的几所小学进行了抽查，发现三成以上的学生存在感觉障碍。 李科长说，3岁之前，孩子的生理和心理发育速度都很快，达到80%。 孩子3岁前的任何不良行为，家长都要引导和纠正。如果检测后失控，要及时纠正，以免错过引导纠正的最佳时机，给孩子带来终身遗憾。 引导和矫正的年龄越小越好。 李科长说，其实感觉失调不是病，和他智商没关系。有的孩子智商没问题，但是叫他们做事的时候，协调能力很差。 感觉障碍只要经过测试，对症指导训练，他们的协调能力就会上来。 李科长还提到，她收到过一些让她无奈和心痛的案例:一对年轻夫妇说，他们3岁的孩子每次按照目标走路去拿东西时，总是摔倒。他们以为孩子缺钙，拼命补钙，最后没能让孩子稳定下来。 其实孩子不是缺钙，而是他的感觉障碍。 后来经过两次引导训练，孩子手脚协调了。 今年年初，一对夫妇带着他们13岁的孩子来到医院。他们说这孩子很笨，总是做不好事情。即使是半小时就能完成的简单作业，孩子一个晚上也完成不了。 后来经过检测，孩子出现了感觉障碍。 让李科长难过的是，孩子已经错过了最佳的引导时间，这会给孩子带来终身的遗憾。 下课后，前来听课的家长围着李科长，争相咨询相关问题。 “虽然儿童感觉智能训练在南宁已经开展了4、5年，但很多家长对感觉障碍并不了解，需要进一步宣传。 ”思齐儿童感官智能训练俱乐部龙经理说。
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