如何让自闭症孩子主动开口说话? {自闭症症状}
主动语言固然重要,但是当孩子的语言能力还没有完全建立起来的时候,家长一定要要求孩子主动语言,就像让孩子在走不好路的时候学会跑步一样。有点太草率了。
让自闭症儿童家长很头疼的一个问题是:孩子能开口说话,但是不会主动开口说话。自闭症儿童的语言发展一定不能操之过急。家长要有耐心,循序渐进地引导孩子主动语言。另一个提高语言主动性的简单方法是延迟提示。比如家长在教孩子认牌的时候,一开始就直接教。当孩子能说出卡片上图案的名称时,不要拿起卡片问:“这是什么?”而是延迟五秒钟,用期待的眼神看着孩子。如果孩子没有反应,那么提示“这是…”;如果孩子在5秒内没有反应,多给点提示。通过延迟提示法,孩子会逐渐习惯看到卡片就直接说出图案的名称,而不是等待家长的提示,这也是主动语言的一部分。
只要自闭症孩子主动和父母交流,不管是通过什么手段,不管是拉父母的手还是衣服,用手指还是试图去拿,把东西塞到父母手里让父母拿给他们看,都是很主动的。
通过玩游戏或者创造其他环境,是提高孩子主动性的好方法。你可以先把孩子的注意力集中在你和他之间的同一件事情上(和孩子建立共同关心)。比如孩子喜欢某样东西或者某个动作(比如在他面前滚球)。他被吸引后,如果你停止这种行为,他会期待,可能会以非语言的方式(比如拉你)要求你做同样的事情。这时候大人要示范他先出声,比如“再滚一次”。先带他说,等大人停了,他就能自觉自发的说话了。一旦孩子会说话,就要加强,比如拥抱、欢呼、奖励他再玩一次等。
语言主动的关键在于“主动”。家长和老师首先要帮助自闭症孩子建立主动交流的意识,等孩子的语言发展到一定程度,再去发展主动语言。如果孩子在交流中的主动性加强了,如果他有语言能力,主动语言就会加强。

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