首次公布学龄前儿童十大问题行为 [儿童自闭症]
时间:2022-06-23 00:23来源: 作者: 点击:次
周兆军报道:近年来，儿童问题行为的发生率呈急剧上升趋势，引起了全社会的广泛关注。 我国权威儿童医疗保健专家根据临床研究和发现，从学龄前儿童(3 ~ 6岁)常见的34种问题行为中，评出了影响我国学龄前儿童身心健康发展最常见的十种问题行为，并指出气质是影响儿童行为发展的重要因素及相关矫正方法。 最新出版的《大众医学》揭示了这一权威、科学的学龄前儿童行为调查，这在国内尚属首次。 根据这份在国内首次公布的调查结果，“注意力差、容易分心、难以完成任务、在幼儿园坐不住、走来走去”位列“十大问题行为”之首，其他9种行为分别是“偏食挑食、进食缓慢、拒绝吃硬食”、“明显多动”、“过度依恋和粘人”、“不当吸吮行为(处处争第一， 受不了一点挫折和批评”、“每天沉迷于电视和电子游戏数小时”、“严重不服从(不服从指令，与父母或老师对抗)”、“有睡眠问题(难以入睡、夜间哭闹、夜惊、梦游等。 ) " 参与本次全国调查的专家指出，每个孩子的外在行为都有各种各样的特征，这些特征构成了孩子行为的独特性，即气质。 它不仅是人格的重要方面，也是影响儿童行为发展的重要因素。 专家还指出，学龄前儿童的问题行为应及早发现，并及时纠正或干预。 矫正方法有五种:正强化、惩罚(也叫厌恶疗法)、负强化、回归、模仿。 除此之外，常用的矫正儿童问题行为的方法还有间歇性强化、行为塑造、系统脱敏、令牌疗法、认知行为疗法、催眠等。 必要时可在专科医生指导下合理应用。 这份国内首次发布的权威、科学的中国学龄前儿童行为调查报告，由上海《大众医学》编辑部组织上海、北京、广州、武汉等15个城市的100多位儿童心理与行为、儿童神经病学、精神发育等领域的权威儿童医疗保健专家完成。 有助于家长和老师尽早发现问题，真正做到防患于未然，从而提高孩子的素质，促进孩子的身心发展。
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