三分钟阅读自闭症儿童入学前需要的技能。 <发育迟缓>
时间:2022-06-23 00:23来源: 作者: 点击:次
其他孩子答错题后，直接纠正其他孩子。
关于ABA的行为干预和训练方法，很多人对回合制教学DTT最大的批评就是要求孩子死板的坐在桌面上学习。实际上，DTT并不等同于桌面训练，它可以在任何环境中进行训练，DTT训练方法可以在地面上、活动中、运动中使用。只要符合“指令-辅助-反应-强化-反应间停顿”五要素的编程，训练目标是一个小的行为或反应，那么就是DTT训练。
绝大部分自闭症孩子可以上学，这点希望大家都能了解。不过他们毕竟与其他孩子有特殊的地方，还是有一些需要注意的地方的，比如说，在自闭症孩子上学前，家长们就要教孩子掌握几点技能，才能顺利上学。无论是在日常生活还是在学校，指令可以说是贯穿始终。在日常生活中，家长对自闭症孩子服从命令有一定的要求，但这个要求比学校低很多:父母有机会给孩子动手的帮助。
家长一定不要忘记给自闭症孩子讲解这四个技巧。此外，还有很多注意事项。家长应该让孩子提前适应学校生活。孩子上学后，要随时联系老师，及时了解孩子的情况。
上课经常用到的另一个技巧是翻页。一个看似简单的技巧，经过分析就会发现，自闭症儿童要掌握多种技巧，才能完全自如、快速地按照老师的要求翻书。这包括最基本的:认识数字，知道数字的大小，学会从中间翻书(有的孩子刻板地从前到后翻)，一次翻不止一页，向前翻或者向后翻。
对于普通孩子来说，举手无非是老师给规则，学生遵守是建立的行为。幼儿总有不举手直接喊答案的问题，但通常这个问题在幼儿园会得到解决。然而，对于自闭症儿童，可能需要系统的训练。之所以说是系统训练，是因为要解决的问题不止一个，而是很多方面:
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
