儿童孤独症测试量表的主要领域和内容 <孤独症>
儿童孤独症测试量表的主要内容包括十五个方面。这十五个领域及其主要功能是:
二、模仿:儿童如何模仿他人的语言和动作。
在测试孩子的时候,评估者根据孩子在各个领域的正常到极不正常的表现,给出1到4分的评分。必要的话也可以给半分,比如5或者5。比如从& ldquo与他人的关系& rdquo以这一项为例。1表示孩子的行为适合他的年龄,比如有点害羞,或者有时候会发脾气。2表示孩子的行为稍有异常,比如孩子不愿意和别人进行眼神交流。3表示孩子的行为属于中度异常,比如孩子不在乎别人的存在或者不希望别人去碰。4表示孩子在这方面的行为严重异常,比如一直把自己关起来或者对大人说的话从不回应等等。
第十二,非语言交流:评估孩子是否能用表情符号交流。
第十四,智力与一致性:智力是否达标,是否存在发展不平衡。
第八,听觉反应:孩子对人声和其他声音的反应是否异常。
十三、活动水平:孩子是太活跃还是太不动。
一、与他人的关系:儿童在各种环境中如何与他人交往。
四、肢体动作:孩子如何协调肢体,有无异常动作。
第十,恐惧和紧张:孩子是太害怕还是应该害怕。
第十一,语言交流:从语言运用及其语气、节奏等方面评估孩子的特点。
第九,味觉-嗅觉-触觉反应:儿童对各种感官刺激的反应。
三、情绪反应:儿童对开心或不开心的情境的反应。
第六,对变化的反应:孩子能否适应环境和活动的变化。
第七,视觉反应:孩子看物体时是否有异常动作或习惯。
第十五,总体印象:评价者对孩子是否患有自闭症的印象。

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