专家教你如何与自闭症儿童相处 {自闭症的症状}-中国自闭症网

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专家教你如何与自闭症儿童相处 {自闭症的症状}

时间:2022-06-26 02:08来源: 作者: 点击:次

　　每日商报专家提醒，自1996年以来，我国儿童自闭症患病率翻了一番，每500名儿童中可能就有一名自闭症儿童。上周五，在杭州市青少年活动中心，记者第一次见到了这样的孩子。他们的心似乎被锁在一座黑暗的城堡里。他们在苦苦寻找一个出口，等待一份爱为他们打开沉重的大门。两岁的孩子叫大家“爷爷、奶奶、爸爸、妈妈”。毛毛今年6岁。她看起来又可爱又听话，很讨人喜欢。如果和他相处不多，你会觉得他和普通孩子没什么区别。但是慢慢的，你会发现他的语言单调，经常重复一句话，动作机械死板。一旦你带他去陌生的地方，或者让他接触陌生人，他就会表现出极大的恐慌，不停地吵着要离开。毛毛的爷爷告诉记者，毛毛两岁以后，除了“爷爷、奶奶、爸爸和妈妈”之外，什么也不会说。而且不管谁叫他打电话，毛毛都不停地叫这一串名字。好像这四个标题已经成了一个词组，大家可以拿来套用一下。据毛毛的祖父说，孩子们的父母是聋哑人。从9个月前开始，毛毛就被爷爷奶奶带走了。尽管毛毛从小就不能与父母正常交流，但他仍然感受到了爷爷奶奶无微不至的关怀。老两口一开始觉得没什么，但是老了还要带孩子，有点辛苦。渐渐地，他们开始发现毛毛的行为有时与其他孩子不同，与他交流变得越来越困难。看着孙子一天天长大，语言和与人相处的能力却没有提高。老两口真的看在眼里，痛在心里。这个毛毛依恋于祖父母心中的问题也成了他们的一块心病。通过媒体了解了一些自闭症的情况后，他们去了杭州市第七人民医院。经过医院专家一段时间的观察，毛毛被实患有自闭症。为了孩子，老人进了家长培训班。看着孩子长大原本是成年人最享受的事情，但毛毛的爷爷奶奶却整天不知所措，焦虑不安。我已经尽我所能，但毛毛的症状仍然没有好转。一个偶然的机会，毛毛的祖父发现了一个专门为自闭症儿童开设的青苹果幼儿园。经过一个月的全职护理，毛毛的自闭症有了很大的改善。老两口第一次露出了幸福的笑容。对他们来说，毛毛的微小进步可以让他们看到希望。因为他们现在最大的愿望就是有一天毛毛能像所有正常的孩子一样走进校园。得知每日商报和杭州青少年活动中心联合举办家长培训班后，我爷爷毫不犹豫地报了名:“我是整个家长培训班年龄最大的家长，其他人都是我父母参加，只有我是下一代家长。” 每次尴尬的时候，我都尽量坐在前排，但是我会做任何事情去学点东西，回家后更好的辅导我的孙子。 "说着，他拿出一本厚厚的笔记本，递给记者."周老师上课讲得很好，我每节课都很用心听。看，我记笔记多仔细啊。回家后我经常把它们拿出来复习。 “面对这样的场景，面对这样的老人，我相信任何有感情的人都会被感动，都会和他一起难过。每次毛毛的祖父去参加培训，他都会问一些关于自闭症的问题。这位白发苍苍的老人引起了培训班老师、市青少年活动中心儿童学业能力培训中心负责人周莹莹的注意。经过几次接触，周先生对毛毛有了一些了解。周老师在得知孩子父母都是聋哑人，家庭经济来源非常有限的情况下，决定免费为进行每周一对一的指导和跟踪训练。周老师告诉记者，对自闭症儿童的辅导应该是一对一的，而且要长期坚持，因为一段时间不辅导孩子会停留在那个阶段。在得到老师的特殊照顾后，的爷爷含着泪不停地说:“周老师真是个好人。平时她教我们回去给孩子做一些简单的题，也给我们提供免费的试题。我真不知道该怎么感谢她！”自闭症孩子不一定智商低。上周五，香港游戏治疗师黄丽华女士对毛毛进行了观察和辅导。毛毛和黄女士单独在一间治疗室里。一开始，他没有理会黄女士在做什么。我只是拼命的拍打着门想要出去，不停的重复着“开门，开门”，让门内外的所有人都感觉如刀割一般，好几个工作人员都忍不住哭了，还有人干脆撇着脸说“眼不见，眼不见。” 过了一段时间，毛毛渐渐平静下来，开始和黄女士打球。据黄女士分析，从一个多小时的相处和观察来看，毛毛的观察力和情绪控制能力比较好，情商和智商也很高，但是注意力不够集中，小肌肉不发达直接导致他动作僵硬。黄女士特别强调，不要认为一个自闭症的孩子一定智商低。对于这样一个轻度自闭的孩子，家长要努力提高他的认知能力，知道如何应对他的行为和感受，不能只想着控制他。也可以用撕报纸或揉面粉的方法，锻炼小肌肉，克服僵硬动作。在黄女士对的辅导过程中，的爷爷一直没有离开小孙子的眼睛，对他的爱溢于言表。在演出期间，毛毛经常向她奶奶要吃的东西。拿了之后，她想到的第一件事就是喂爷爷。吃着孙子喂的零食，老人眉开眼笑，笑容里满是慈爱和怜惜。最重要的是，他对毛毛的健康成长充满信心。面对自闭症孩子，平时可以“对症下药”。其实在日常生活中，家长自己也可以根据孩子的自闭程度，采取不同的策略慢慢引导孩子。你可以从眼神交流开始，试着在和他接近的层面和他交流。保持柔和的语气和语调，鼓励孩子参加活动，但同时要注意孩子是否很累或不开心。最重要的是耐心引导孩子，帮助他们离开自己的世界，切记避免使用强制的方法。黄女士建议，家长应该用最简单的语言和孩子沟通。使用的语言要一致，给他的指示要非常明确。比如应该用“请把手放在口袋里”，而不是“请把手拿开”等模糊说法。当自闭症儿童情绪失控时，通常用力拥抱可以帮助他们冷静下来，而不是轻轻抚摸。还要减少会影响孩子感觉负荷的因素。如果孩子对嘈杂的声音很敏感，就应该用更柔和的音乐来缓解他们的焦虑。一般来说，自闭症儿童很难参与集体活动。在这种情况下，家长可以试着抱起孩子，告诉他一些简单的关于他耳朵里活动的事情。这个时候，要注意孩子的情绪。如果孩子还是觉得负担不起，可以和他一起离开。自闭症的成因根据相关专家的分析，很难从自闭症儿童因缺乏交流而产生的古怪行为中找到后期的原因。所以目前自闭症是由什么引起的，还是一个未解之谜。但可以肯定的是，孩子患自闭症的原因有很多。像毛毛这样的情况很可能是因为他的父母是聋哑人，无法与他正常沟通。 自闭症的症状和特点一般来说，自闭症儿童都有这样的特点:与人相处有困难；不敢直视别人的眼睛；对人态度冷漠，缺乏感情；用爱的手势表达你的需求；不喜欢用文字和别人交流；经常假装没听见别人对他说的话；过度主动的行为；喜欢从事非一般的游戏活动等等。杭州市青少年活动中心儿童学习能力训练中心的周老师告诉记者，这些孩子大多害怕别人擅自闯入他特定的私人空间，喜欢独处，所以比较不合群。如果他们处在嘈杂的环境中，他们的情绪会极不稳定，缺乏安全感。有的人还会有自残行为，比如拔头发，抓手，不断拍身体。当然会有过敏的自卫和反击，但面对危险的情况或事物时，会无所畏惧。像毛毛这样的孩子应该是轻度自闭症。他只是语言单调，动作呆板。当他处于陌生或不习惯的环境时，会情绪不稳定，抗拒与陌生人共处。