主页 > 新闻资讯 > 第二天的语言发展培训问题 {多动症} 时间:2022-06-26 02:08来源: 作者: 点击:次 除了组成单词的 之外,该单词可能有多个答案。 方法:家长让幼儿描述飞机各部分的特点。家长可以要求孩子先不要看飞机的描述。如果孩子的描述不好,家长可以引导孩子描述。(责任编辑:admin) 顶一下 (0) 0% 踩一下 (0) 0% ------分隔线---------------------------- 上一篇:社会互动语言教学 《多动症》 下一篇:北京市无残疾证自闭症儿童还将享受每年3.6万元的康复补贴政策! [多动症] 收藏 挑错 推荐 打印 发表评论 请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。 评价: 中立 好评 差评 表情: 用户名: 验证码: 匿名? 发表评论 最新评论 进入详细评论页>>