在语言发展的第七天。 [儿童自闭症]
时间:2022-06-27 00:35来源: 作者: 点击:次
4。按下杯盖，倒出茶来。
家长先把左边的两个单词依次读给孩子听，让孩子记住，每个单词再依次读右边的五个句子，让孩子找出哪个句子能和左边的单词组成一个通顺的句子。
8。盖上茶杯，放在桌子上。
3。在茶杯里放糖，搅拌，盖上杯子。
5。倒出茶叶。
7。清洗茶杯。
6。喝茶和水。
国庆节那天，王军的妈妈带他去公园玩。王军手里有玩具手枪，妈妈手里有一辆车和两个气球。公园里有山有水，有桥有楼，有花有草。湖边有一座小山。湖里有鱼。山上有一座亭子。亭子里坐着四个解放军叔叔。
1。洗茶杯。
家长依次进入地下活动，让孩子仔细观察，然后按顺序详细描述活动过程。
(左)(右)书包老师和孩子们一起放在柜子上，给电视机盖上漂亮的布，不洗手就放在桌子上。里面有铅笔、象皮和三本书。太阳出来了，草在风中摇曳。附加问题1:组句训练法:家长每读一遍左边的句子，就会把右边的句子按顺序从头到尾读一遍。然后让孩子们找出右边的哪个句子与左边的句子相匹配，组成最合适的句子。
(左)(右)1。马比鸡1。天气越来越热了。孩子讲卫生。王鸿拿出一支笔和作业本。饭前洗手。现在是夏天。准备做作业。立刻去接她。问题2:听故事，提出问题。父母阅读下面的文章
2。在茶杯里放茶和水，盖上杯子。
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