自闭症患者的表现:不会假装玩游戏。 {精神分裂症}
以上是自闭者的表现之一:不会装游戏,由中国自闭症网为你整理。
正常孩子一般从2岁开始玩假装游戏。你会看到他们用积木当蛋糕来“梳理”娃娃的头发等等。然而,大多数自闭症儿童不会自然地开始玩假装游戏。他们需要别人教他们玩假装游戏。这是自闭者的表现之一。
为什么自闭症儿童不能自然学会假装玩游戏?自闭症儿童大脑中对抽象思维起重要作用的部分,如额叶,比同龄儿童发育较慢,不能很好地与大脑其他部分连接;大脑中负责感知和记忆具体世界、了解具体信息和事实的部分完好无损。事实上,在某些情况下,“星星的孩子”会比其他孩子更强大。这就解释了为什么很多自闭症患者对具体细节的记忆很强,但在假装玩游戏,然后进行抽象理解时会有些困难。
自闭症儿童在学习和使用假装游戏方面有一些困难。虽然他们对玩具感兴趣,但他们似乎无法自然地学会假装游戏。也许他们会擅长玩拼图、搭积木、形状分类,甚至字母和数字游戏,但面对玩偶、瓶子、盒子或盘子时,他们似乎不知道如何操作这些物品。假装的游戏不仅仅是一个物品原有功能的简单运用(比如把勺子含在嘴里),也是一个非常重要的出发点。它还需要使用源自想象而非物品本身的想法,例如假装碗里有冰淇淋,舀起来,吃了它,然后舀起另一勺冰淇淋,说:“你想吃点冰淇淋吗?”那样的话。
自闭症患者的表现之一,是不会假扮游戏。假装玩游戏的技巧与语言能力密切相关。研究表明,当自闭症儿童在假装玩游戏方面取得进步时,他们的语言能力也会得到提高,即使自闭症治疗只注重提高假装玩游戏的能力,而不是直接训练语言能力。这是因为假装玩游戏可以帮助孩子发展分享经验和关注他人的技能。这可以间接帮助我们提高语言的使用和练习。
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