自闭症康复机构常用的干预措施:ESDM和社会故事疗法。 [发育迟缓]
时间:2022-06-27 00:35来源: 作者: 点击:次
早期干预丹佛模式ESDM是一种针对12-48个月自闭症儿童的早期综合行为干预方法，由美国加州大学MIND研究所发展心理学教授罗杰斯和自闭症之声首席科学官道森共同研发。丹佛模式中早期干预的治疗原则是以丹佛模式、应用行为分析及其战略关键技能训练法(PRT)为理论基础，并结合人际干预模式的教学实践。
社会故事疗法是自闭症儿童康复教育的经典疗法之一。它是根据特定的准则编写的，以自闭症儿童的学习特点为基础，以他们的个体需求为故事主题，以他们的视角用第一人称书写内容。通过故事，客观准确地与自闭症儿童分享社会情境的数据，增强他们对社会情境的理解和要求，引导儿童正确的社会行为和态度。
丹佛模式早期干预ESDM根据每个孩子自身的需求和优势，设计了适合每个孩子的个性化课程。课程特别强调模仿、非语言交流(包括共同注意)、语言交流、社交发展(包括情感分享)和游戏。这种干预方法的主要目的是降低自闭症症状的严重程度，提高儿童的整体发展水平，特别是在认知能力、社会情感和语言方面。
从教学方法上看，社会故事疗法通过日常讲故事，帮助自闭症儿童建立“社会数据库”。通过朗读、板读、讲解、模仿、角色扮演、实地实践等多种方式，潜移默化地向孩子传授社会常识，从而增强孩子对社会情境的理解，帮助孩子建立个体的“社会数据库”。在发展心智解释能力的时候，孩子会逐渐在大脑中对从不同社交情境中获得的数据进行排序。
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