自闭症康复机构常用的干预治疗方法:理念解读、沙盘游戏、多感官治疗。 {发育迟缓}
时间:2022-06-27 00:35来源: 作者: 点击:次
观念解释是指个体理解自己和他人的愿望、意图和信念，并据此解释和预测自己行为的能力。适应社会是个体最基本的能力，这个概念最早是由Premack等人提出的，80%的自闭症儿童无法通过思维解释测试。
箱庭疗法绕过了交流的障碍。自闭症儿童通过游戏来构建、观察和理解自己的内心世界，自由地表达自己。宜发泄不良情绪，化解社会适应不良，修复心理创伤，进而促进情绪管理、自我管理和人际交往能力的发展。
多感觉疗法最初是由荷兰的Hulsegge和Verheul为重度和多重残疾的人设计的，目的是改变他们的休闲娱乐内容。“Snoezelen”在荷兰语中是用来形容人工设计的场所，希望通过多感官环境的布置来传达放松和刺激的体验。露西尔·斯伦贝谢(Lucille Schlumberger)传到英国后，英国人称之为“多感官环境”，并将其应用于特殊教育。
多感官训练强调在学习过程中要调动身体的各个器官，从而全方位激发兴趣，全心全意为学习服务。为自闭症儿童体验视觉、听觉、嗅觉、触觉等感官刺激，减缓异常的紧张变化，降低自闭症儿童的焦虑，减弱适应不良行为，增强注意力，加强人际交往。
意念理解训练主要包括三个层次:一是表情和情绪的理解训练；二是训练对错误信念的理解；三是训练自闭症儿童的想象能力。
自闭症往往会影响家长和老师对其内心感受和行为的理解，影响孩子的情绪表达和宣泄。沙盘游戏疗法可以通过积极的想象和创造性的象征性游戏，创造一个从非口语到口语的沟通桥梁，使自闭症儿童的内心冲突得到表达和缓解，紧张情绪得到放松，心智得到丰富和发展，有意识或无意识的认知得到重建。
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